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以写人为主题的作文
小学六年级
写人作文
:高尚的人
答:
知道大有可为答主 回答量:127 采纳率:100% 帮助的人:39.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个
主题
意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我整理的小学六年级
写人作文
:高尚的人,欢迎阅读与收藏。
六年级
写人的作文
300字
答:
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个
主题
意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的六年级
写人的作文
300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 六年级写人的作文300字 篇1 黄老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师...
六年级
写人的作文
答:
以四叶草的名义给行星饭们以及一些脑残四叶草骂的所以明星道歉,对不起,希望能停止吵架。tfboys永远爱你--我的信仰……六年级
写人的作文
篇2 Hi!大家好,我的名字叫乐意。别看我个子不高,瘦瘦的,饭量也不大。读书量了不少,要说我看书,可真是到了全神贯注的地步。我的书架有三层,上面摆满...
写人的
初中
作文
600字:二三事
答:
知道大有可为答主 回答量:3586 采纳率:100% 帮助的人:131万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 初中
作文
600字以 二三事为题
写人
在我的左手的食指上,有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的,每当看到它,我就会想起仿佛是昨天的一幕:那是我上初中后的第一个元旦,老师留下了8个同学布置...
写人的
优秀
作文
600字
答:
写
作文
要详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。下面由我为您整理出的有关
写人的
优秀作文,一起来看看吧。有关写人的优秀作文1 我生活在一个幸福的家庭里。有疼我爱我的妈妈,有陪...
初三
写人的作文
答:
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我精心整理的初三
写人的作文
7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 初三写人的作文 篇1 从看到他的那一刻我便知道:一个浣纱女的命运将会被改写。于是,无需过多的语言,我...
优秀
写人的作文
答:
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家整理的关于优秀
写人的作文
,仅供参考,欢迎大家阅读。 关于优秀写人的作文1 家人们对我的爱,是什么都不能代替的。而且他们对我的爱是温暖的、幸福的。
一篇
写人的作文
,300字左右
答:
小学阶段
以写人为
主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类
的作文
要注意以下几点:1、要选择有代表性的生动事例画写。
写人的
记叙文
作文
答:
在日常学习、工作抑或是生活中,说到
作文
,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个
主题
意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的
写人的
记叙文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 写人的记叙文作文1 我的张老师,她是我心中最敬的人。 她可漂亮了。她30多岁,不高的绳子哦,那高高的鼻梁上有...
写人的
优秀
作文
答:
关于
写人的
优秀
作文
1 我的老师他戴着一幅红颜色的眼镜,有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,每天都穿着漂漂亮亮的。她每天都辛苦的`帮我们改作业,每次她讲课都会很严厉,只要有一个人在谈小话被她看到,她就二话不说地把他推出教室。她在学习方面很严厉,但她有一颗爱护学生的心,有一次,...
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