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以水为代表的教师中心论
教学理念包括哪些内容?
答:
教学理念主要有以下几种:1. 学生
中心论
:这种理念强调学生是学习的主体,
教师
的角色是引导者和辅助者。教学应以满足学生的学习需求和兴趣为主,鼓励他们主动探索、思考和创新。通过互动和实践,促进学生的全面发展。2. 个性化教学:每个学生都有其独特的学习方式和速度,个性化教学主张尊重和利用这些差异,...
新三
中心
和旧三中心的区别
答:
一、赫尔巴特的传统三中心是:课堂中心、书本中心和
教师中心
;杜威的现代三中心是:以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导。二、教师与学生的地位不同。赫尔巴特提出在教育过程中应该
以教师为
中心;杜威则认为教育应该以儿童为中心,尊重儿童的...
作为
一名
教师
你认为在现代教育教学中,理想的师生共性的模式是什么
答:
传统上,研究者们习惯将赫尔巴特当做“
教师中心论
”的代言人,而将杜威誉为“儿童中心论”的典型
代表
来加以宣扬或批判。但深入研究发现,赫尔巴特与杜威在师生观上并非截然对立,而是在有一定差异的同时,存在许多相通和共性之处。正确认识两人师生观的相通和共性之处,不仅有助于理论上的“订伪”与“规过”,而且对于...
系统研究法的理论依据是么?如何采用系统研究法寻找和开发植物资源_百度...
答:
这类教学模式是
以教师为
主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对“
教师中心论
”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。 以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——...
谁有2008年报考小学教育
教师
资格证的教育学和心理学的复习提纲 ?我分...
答:
16.以赫尔巴特
为代表的
“
教师中心论
”主张( )。 A.学生处于主体地位 B.教师处于主导地位 C.教师处于顾问地位 D.学生活动处于中心地位 17.1951年( )提出了“范例教学”的主张。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.瓦·根舍因 D.怀特海 18.教学从本质上讲是( )。 A.一种认识活动 B.教师教与学生学的活动 C.教师的...
教师
职业是以什么
为中心
答:
教师的义务介绍如下:教师的角色地位主要通过师生关系来确定。教育活动中,教师与学生的角色关系,是孰为主体孰为客体的关系。对此,大致有三种观点。教师为主体,学生为客体。这种观点是说,教师在教育活动中处在绝对的支配地位,学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“
教师中心论
”。学生为主体,教师完全...
要求教学以课本为中心,
教师为中心
,课堂为中心的是()。
答:
【答案】:A 解析:学科课程论主张学校教育应以学科分类为基础,以学科知识为中心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。要求教学以课本为中心,
教师为中心
,课堂为中心。
应以“学生中心”取代“
教师中心
”吗
答:
教师中心论
的案例 赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要贡献。他
作为
“教师中心说的
代表
人”,他的理论对后世影响极大。但他过于强调教师及书本的作用,教学方法也有形式化倾向。随着现代科学的发展,他的教育理论已经完全不合时宜了。凯洛夫的教育思想,主要体现在关于教育的本质...
“课程教学”概念的提出及其内涵
答:
在课程实施与教学活动中,究竟是
以教师为
中心还是以学生为中心?师生各自充当何种角色,起什么作用?这是教育学界长期争论不休的问题。赫尔巴特与凯洛夫是典型
的教师中心论
者,教师在教学过程中是绝对权威,学生对教师要绝对服从。杜威是典型的学生中心论者,一切教育包括课程与教学的措施,都要围绕儿童这个中心,根据儿童的兴趣...
要求教学以课本为中心、
以教师为中心
、以课堂为中心的是( )。
答:
【答案】:A 本题考查课程理论流派及观点。传统的教学理论认为,教学应该以课本、
教师
及课堂
为中心
。学科中心课程
论代表
人物为布鲁纳。该理论以学科为中心,主张教学内容应以学科为中心,教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织,以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。A项正确。B项...
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