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仿写有的人写一首诗
请
仿写
这诗,再
写一首
。
答:
刚刚返青的山坡披上了映山红的新装,竹笋的咯咯声生长着挺拔的坚强。扛起磨的发光的锄头去亲吻泥土的芬芳,一车车秧苗转眼间已布撒在大地上。春天给为忙碌的人们来希望。
请
仿写
这诗,再
写一首
答:
惊醒了夜晚高挂的繁星,流水声泠泠地送入大海。收好嬉戏过牛羊的长鞭,拿木盆来盛池塘里玉泽的莲蓬。夏天躲藏在乡间里。原诗前后都是有联系的,主要就是
描写
了农家的秋天,是怎样一番热闹美丽的景象,前后用语与用词,动作的先后,都是有联系的,我写的仅仅只希望你参考一下,相信你明白之后会更有感悟...
关于梁衡的《夏感》的写作方法的
仿写
秋的文章
答:
怎能不被他们付诸阙如!即使有
人写
写,也难免写成“毒恶的灰沙阵”,“烫着行人的脸”,“干燥炎热的风”,“凶恶的嘶叫着”,“人象快干死的鱼”,“大地在高热度中发抖(引自茅盾、老舍、高尔基、罗曼罗兰诸人的作品)——一种作为艺术的内容中苦闷压抑象征的夏感;或者,写成“日常睡起无情思”(杨万里),“手倦...
仿照
例句写句子
答:
【
仿写
】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。8、【例句】人生是一支歌,悠扬的旋律,谱
写出
你春天的耕耘和秋天的收获。【仿写】人生是
一首诗
,悠远的意境,抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。9、【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天,也能感到温暖如春。【仿写】父爱是一...
怎样
写仿写
的作文
答:
4.
仿写
《盼》的作文 人,总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个四年级的学生,盼的不是什么伟大的东西,只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。 每年夏天,都会下好几场雷阵雨。
有人
说。下了雷阵雨以后,可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后,便日日盼望下雷阵雨,好早日见到彩虹。可是,天公不作美,偏偏不...
模仿木兰
诗写
作文
答:
知道小有建树答主 回答量:174 采纳率:98% 帮助
的人
:36.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 木兰
诗仿写
希望可以帮到你 满意请采纳 嚓嚓复嚓嚓,熬夜补作业。不闻窗外事,埋头写作业。 问吾何所怨,问吾何所恼?吾本无所怨,吾本无所恼。下午作业多,老师大开口,功课 七八门,均且有作业。
童年是什么?
仿写
句子【仿
诗歌
形式 ,至少写两个】比如把童年比做“清泉...
答:
童年是
一首
轻快的音乐,弹奏着美妙的音符。童年是一股清澈的水源,浸润着甘甜的泉水。童年是一首忧郁
的诗
,赤诚却不明媚,美丽而不美好,有时甚至是羞于见人的,却让每个人流连忘返。童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会...
《绝句志南》
古诗仿写
答:
志南〈绝句〉诗赏析 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 在《宋诗纪事》中,志南僧就留有这麼
一首诗
,且还没有实质性的题目,只是借诗的形式题了一个不关意旨的诗题。然而就是这一首诗才使后人知其名,尤其是诗的后两句写二月天的轻柔凉美,生动而活脱,遂...
读下面这首小诗,以 我感谢我的老师 和 我爱我的父亲 为题
仿写
答:
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗四:★★ 金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳...
仿写
《竹影》
答:
10、根据下面这句话的句式,仍以“人生”为开头,
仿写
两句话,组成一组排比句。 人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;人生如
一首诗
,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、
仿照
下面的句式,以“只有”开头,
写一
个结构与之相似的复句...
棣栭〉
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