描写人物外貌和故事450字答:字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答...
高中英语老师很啰嗦怎么办?答:以下是略带本人主观情绪的吐槽,不作为借鉴也可:英语老师单读单词照着词条上听起来都是很准的,但是连着读起来就总是听着别扭,他是外地人,普 通话讲不好,这里的方言也讲不好,偏偏又要讲,就是夹杂的怪腔怪调的方普,原来他说英语的时候也是带有那种口音的,听起来真的很不舒服(我陈述的绝对是真 的,但是我觉得...