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何其芳的诗歌
以发现为题
的诗歌
答:
(
何其芳
《
诗歌
欣赏》)这的确是诗人的匠心独运。按照习惯思维,传统写法,这首诗取名“发现”就应该是:首先抒写诗人在异国他乡对祖国的深切怀念和殷切希望,然后再抒写诗人重返故土的所见、所闻、所感,最后才倾诉自己的失望、悲伤以及在失望悲伤中升腾起的对祖国的期望。这样写,固然形成了现实与理想的...
关于祖国收复的诗句
答:
提供一些资料 可以自己去找
诗歌
:
何其芳
《我们最伟大的节日》 艾青《光的赞歌》 舒婷《祖国呵,我亲爱的祖国》 严阵《英雄碑颂》 未央《祖国,我回来了》 田地《我爱我的祖国》 魏钢焰《你,浪花里最清的一滴》 闻捷《我思念北京》 牛汉《北京的城墙》 余光中《乡愁》 刘祖慈《我们是大运河的子孙》 叶文福《祖...
爱国诗文 (硬笔书法用)
答:
1、《出塞》清代:徐锡麟 军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死,何须马革裹尸还。译文:出征的战士应当高唱军歌胜利日来。决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上,要为国捐躯。何必考虑把尸体运回家乡。2、《赴戍登程口占示家人》清代:林则徐 出门一笑莫心哀,浩荡襟怀到处开...
我从
何其芳
身上学到什么
答:
(方敬《缅怀其人,珍视其诗文》,《何其芳选集》第一卷)这个诗集是
何其芳诗歌
创作上的一座丰碑!一九四二年四月下旬,毛泽东同志约请鲁迅艺术学院文学系、戏剧系的几位党员教师谈话,何其芳怀着喜悦而紧张的心情来到杨家岭。毛泽东同志亲切地同他们交谈了几个小时,倾听了他们的意见。五月,何其芳参加了在“鲁艺”召开的著名的...
何其芳的
历史背景!!!
答:
何其芳的
历史背景如下:何其芳,1912年2月5日生于重庆万州。何其芳幼年时喜爱中国古代诗词小说。1929年到上海入中国公学预科学习,阅读了大量新诗。1931—1935年在北京大学哲学系学习。1936年他与卞之琳、李广田
的诗歌
合集《汉园集》出版,他的散文集《画梦录》于1937年出版,并获得《大公报》文艺金奖。1935...
何其芳
画梦录的主要艺术特色为
答:
她的作品曾多次参加国内外的艺术展览,并获得了多个奖项和荣誉。3、
何其芳的
文学创作内涵了巴蜀文化的审美特征,其早期作品蕴含有“神话情结”,这是他植根于巴蜀文化土壤的自然反映。何其芳在
诗歌
创作的道路上“不停地唱着忘倦的歌”,成为中国现当代文学乃至海外汉学研究的重要内容。
爱国
诗歌
300字jiji
答:
祖国啊,我为你自豪 当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在...
何其芳的
婚姻
答:
而
何其芳
对
诗歌
的热爱,也是从这个时候开始的。 14岁时,何其芳来到万县县城,用他的话来说,“终于带着一种模糊的希望、生怯的欢欣,走进了新奇的第一次的学校生活。”一年后,他考入万县中学。县教育局出了道作文题目,叫《我们为什么要读书》,何其芳尽兴阐发了他当时心里所萌动的振兴中华的思想,文章结构巧妙,文笔...
回延安贺敬之原文(回延安贺敬之原文的拼音标注)
答:
在鲁艺,周扬的马克思主义文艺理论课、周立波的《名著宣读》课、
何其芳的诗歌
课是那样的精彩,让他感到,知识的海洋是如此广阔,有如此众多的美丽浪花。那时候,延安经常举行一些诗歌朗诵会,贺敬之很喜欢参加这样的活动,他写出了《自己的睡眠》、《十月》、《雪花》等诗歌。1941年,日本侵略者疯狂地对根据地进行扫荡,国民党...
适合高中朗诵
的诗歌
答:
2适合高中朗诵比赛
的诗歌
:预言 作者:
何其芳
这一个心跳的日子终于来临。你夜的叹息似的渐近的足音 我听得清不是林叶和夜风的私语,麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。告诉我,用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神?你一定来自温郁的南方,告诉我那儿的月色,那儿的日光,告诉我春风是怎样吹开...
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