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作文提纲模板六年级下册
围绕中心意思写的
作文提纲
有哪些?
答:
这是
六年级
上册一单元的
作文
要求。可以以下面
提纲
的内容写:1、文章的开头不要议论或阐述中心意思是什么,或者选取的字有什么含义,直接从一件具体事情的起因开始写(参照课文《盼》),或者从可以表达中心意思的人物特点开始写(参照
习作
例文《爸爸的计划》),也可以用总起句直接表达中心意思(参照课文《...
六年级
写人
提纲作文
答:
我最熟悉的人是一个和我一般大的男孩子,他和我一样,也在新城小学上五
年级
。有一次,我被一道题目给难住了,正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室,就悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢...
求
作文
,给个
提纲
答:
微笑是鼓励。人总是会有失败,我不曾否认我小学
六年级
时失败过。以前,每学期都要举行一次
写作
比赛,可因为六年级上册因参加比赛却名落孙山,我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中,我被自己搞得十分心烦,老师见我这样,仿佛一下就读懂了我的心思,慢慢走过来,伏在我身上,摸了摸我的头,...
怎么写
作文提纲
:校园里的酸甜苦辣
答:
当家方知柴米贵,面对小学
六年级
的生活,可以说是“酸甜苦辣——样样俱全”。酸——开学没多久,就要举行一年一度的校秋季田径运动会了,这可苦了我们这些小运动员了,教练——班主任天天让我们绕着200米的跑道跑步。脚呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必备物”,脚稍稍一抬,就会酸的要命。
六年级作文
我被表扬了的
提纲
答:
打开记忆的闸门,无数的往事如浪般的涌了出来,在那些往事中,有伤心的、快乐的、难忘的...其中有一件事让我一想起来心里就甜滋滋的,那就是我被表扬了。那一天,我正好放学,在小路上边走边思考问题。突然,我听见一个声音,就闻声而去,原来,是一位卖苹果的阿姨,在转弯的时候,不留神撞到了...
六年级
第一单元
作文提纲
答:
六年级上册语文第一单元作文:感受自然700字 自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、5 浏览441 2016-09-12 小学六年级上一单元
作文提纲
小学六年级第一单元有三个作文。 第一次赚钱 第一次,这是一种多么美好的感觉,一种多么美好 22 浏览1549 2017-11-24 人教版
六年级下册
第...
作文提纲
《瞬间的感动》
答:
生性好强的我,也有被难倒的那一刻。但也正是那一刻,让我真正地懂得了友情的可贵。那是小学
六年级下学期
的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的我,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,我像往常一样来了个三级跳,不巧,这次我没发挥好,不慎跌倒在那里。紧随其后的同学见...
以误会为话题的
作文
的
提纲
答:
一次误会小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!步入
六年级
的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么...
以真情为话题的
作文
(
提纲
就行)
六年级
答:
先说“小真情”---亲人之间的真情。事例很多,父子之间的感人故事,夫妻之间的感人故事,兄弟之间的感人故事。再说“大真情”---最近的就数“四川大地震”的感人事迹了。最后再论述只要人间有真情就会怎么样怎么样等等等等。
六年级
写人
提纲作文
答:
我最熟悉的人是一个和我一般大的男孩子,他和我一样,也在新城小学上五
年级
。有一次,我被一道题目给难住了,正一个人坐在位子上发呆。他正好从外面趟进教室,就悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢...
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