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儿童文学与语文教学
小学教育(
语文
方向)是什么意思,有这个专业吗?
答:
有小学教育这个专业,小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养
和
较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养要求:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论...
小学
语文
《雪地里的小画家》片断赏析
答:
2、过程与方法:在尽情的朗读中体会雪地里的小画家的喜悦;通过观察等方法理解为何不用颜料不用笔,几步就成一副画;通过查阅资料、讨论了解动物冬眠情况
和
冬天更多的特点。 3、情感、态度、价值观:从内心喜欢这种朗朗上口的
儿童文学
作品,愿意主动背诵;向往冬天,有一种要发现冬天更多秘密的迫切愿望,渴望到大雪纷飞的冬...
汉语言
文学
类专业包括哪些专业
答:
文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、
儿童文学
、影视文学、美学、中国古代文论、西方文论、马克思主义文论、中国文化概论、西方文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、古典文献学、民俗学、逻辑学、书法、
语文
课程
与教学
论...
新课标关于小学
语文
各学段
教学
重点是什么
答:
为了帮助教师了解教材的编写意图,更好地理解教材,使用教材,现就本册教材的基本结构、主要特点作一简要介绍,并就如何凭借教材改进
语文教学
提出具体建议。教材的基本结构本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。教材继续按专题编组。专题内涵丰富,贴近
儿童
生活,既富有教育价值与时代感,又...
语文
教育专业有什么特点?
答:
语文的工具性是人文性的基础,是人文性的载体;而人文性则是对工具性的升华,它使语文的工具性充满了活力
和
灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在
语文教学
中,我们既要培养学生的阅读能力,丰富学生的基础知识,还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。
如果我想当高中或以上的
语文
老师,大学应该学什么专业
答:
中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、
儿童文学
、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、
语文教学
论、语言文字信息处理等。2、主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周。
小学阅读
教学
反思
答:
在阅读
教学
中,教师要引导学生通过应用来巩固学习成果;引导学生学习
和
体会作者遣词造句、表情达意的方法;引导学生将阅读与写作结合起来,在习作中运用阅读中学到的知识,增强学生在各种场合学
语文
、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。 总之,教师应对阅读教学予以足够的重视,指导学生采用最佳的阅读方法,鼓励学生在阅读...
小学教育专业本科,都学什么课程
答:
主干课程 教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、
儿童文学
、小学
语文
课程教学、初等数论;数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程
与教学
论、小学社会...
汉语言
文学
专业需要学习哪些课程?
答:
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言
文学教学与
研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为
语文
教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言
文学教学和教学
研究的教师、教...
小教专业有哪些科目?
答:
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、
儿童文学
、小学
语文
课程教学、初等数论; 数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程
与教学
论、小学社会与品德课程教学、小学...
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