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全国中小学教师教育技术水平
专业
技术
人员5级岗位相当于教授什么级别
答:
岗位教授就是不同等级的岗位上的教授职称。按照国家规定的专业
技术
人员通用岗位等级,高等学校
教师
职务仍分为教授,副教授,讲师,助教,其中教授对应专业技术一至四级岗位,副教授对应专业技术五至七级岗位,讲师对应专业技术八至十级岗位,助教对应专业技术十一至十三级岗位,共13个岗位等级。划分:根据
教
...
您好,对于2017年
中小学教师
职称评定,是否研究生不能三年自动转为一级...
答:
每一年,
全国教师
都会进行职称评审,然而今年
全国中小学教师
职称评审发生改动了。那么,2017年中小学教师职称如何评审?各省(区、市)中小学正高级教师指标数有多少?近日,人社部办公厅、
教育
部办公厅联合印发《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》。《通知》明确,要加大对一线教师特别是农村...
小学
全科
教师
资格证考试到底是什么,要怎么考
答:
教师
资格统考,
小学
全科:1)笔试科目:综合素质(科目一);
教育
教学知识与能力(科目二)。2)面试:先从语、数、英、音、体、美六科中随机抽取1门科目,再从该科目教材中随机抽取章节(课),作为备课和试讲内容。工作人员将考生抽取的章节(课)登记在试题卡上,考生签名确认。试题卡一式两份,考生...
教师
资格证算职称吗?
答:
在
全国
相应的学校通用。使用假
教师
资格证者,一经查出,五年内不得申报。国务院
教育
行政部门负责教师资格制度的组织实施和协调监督工作;县级以上(包括县级,下同)地方人民政府教育行政部门根据《教师资格条例》规定权限负责本地教师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。
中小学教师
资格学分
答:
教师资格定期注册应与教师人事管理工作紧密结合,将严格教师考核和促进教师专业发展作为重要的工作目标。定期注册应坚持以人为本、科学规范和公开公平公正原则,客观体现教师职业道德、业务
水平
和工作业绩情况。(4)
中小学教师
资格学分扩展阅读:教师资格定期注册要求规定:1、县级以上
教育
行政部门在受理注册申请...
中学二级
教师
晋升中学一级教师需要哪些条件?
答:
(五)继续
教育
要求 根据教育部颁布的《
中小学教师
继续教育规定》(1999年教育部令第7号)和《四川省专业
技术
人员继续条例》,以及原省教委、省人事厅《关于印发<四川省小学教师继续教育暂行规定>的通知》(川教师[1991]42号)、以及原省教委《关于印发<四川省中学教师继续教育暂行规定(试行)>、<四川省中学教师继续教育登...
如何成为一名优秀
教师
?
答:
1、首先是政治条件,爱国爱党爱
教育
,师德师风没问题,没有受过纪律处分,近5年来的年度考核都合格,满足以下硬件要求:2、学历(学位)、资历条件:大学本科学历,取得中级专业
技术
资格(职务任职资格)5年以上。3、大学专科学历,
中小学
任教取得中级专业技术资格(职务任职资格)7年以上。4、继续教育条件...
全国中小学教师
继续
教育
网的构建体系
答:
——中小学校长“校园安全”国家级专题培训根据
教育
部培训要求,以教育部“ 2007 年中小学校长‘校园安全'国家级远程专题培训项目”的优质课程资源为主要内容,借鉴该次培训的先进组织与管理模式,面向
全国中小学
校长、主管安全的管理干部开展培训,旨在使全国中小学校长切实提高安全意识和管理
水平
的国家级专题...
如何加强
中小学
信息
技术
与学科教学整合的思考
答:
因此,对于我们广大
教师
来说,面临正在到来的教育信息化浪潮,认清教育改革的大方向,更新教育观念,并且懂得如何利用信息技术来支持教育改革和促进教育发展,是十分必要的。 教育部《关于在
中小学
普及信息
技术教育
的通知》中明确提出了“推进信息技术与其他学科教学整合”的要求,以此推动基于现代信息技术环境下学与教的方式的...
教师
资格证考试内容是什么
答:
在
全国
统一的
教师
资格考试中,我们幼儿以及
小学
主要考查两门,而初高中教师资格考试中要考查三门,今天主要带大家分析下综合素质和科目二的考情。第一科:综合素质 考试题型题量 总分值:150分 总时限:120分钟 1.单选题(共29题,每题2分,共58分)素质
教育
观,教学观,教师观,学生观4题左右,职业...
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