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公因数公倍数应用题怎样区分
怎样
求最大
公因数
,要简便的。
答:
短除法:写短除算式,道理与第一种方法相似,只是找公共因数的过程与除法过程合并了.1、两个数分别除以两个数的
公因数
(如果能直接看出最大公因数也行)2、将每次的除数相乘就是这两个数的最大公因数.如图:24和16的最大公因数=2×2×2=8 还可以先把题目中的两个数或三个数的因数写出来(要...
求最小
公倍数
的
应用题
答:
5块分一堆,少3块,如果少分一堆,则多了2块 这样每3,4,5块分一堆,都多2块 3,4,5的最小
公倍数
是60,所以这包糖至少有60+2=62块
求两量公交车同时发车是最大
公因数
最小
公倍数
答:
1、6的
倍数
6、12、18、24,8的倍数8、16、24,再次发车在6点24分.2、到早上八点共120分钟,5路发了20次车,90路发了15次车.
考试时如果是找
公倍数
或
公因数
的要写短除法吗(
应用题
)
答:
应用题
是需要的,难道只写一个结果?老师还会怀疑你是抄袭的呢,要按照最原始的算法来写,本来就是考考你对求
公倍数
和
公因数
的掌握。填空题的话自己直接看出来比较节省时间。
最大
公因数应用题
!急!!!1道
答:
4.两个数的最大
公因数
是30,他们的最小
公倍数
是180,已知其中一个数为180,求另一数?两个数的最大公因数是30,他们的最小公倍数是180,已知其中一个数为180,求另一数? 30和180同除以30为1和6,2和3的最大公因数是1,最小公倍数是6,再分别乘30即可结果60&90 http://www.choyiu.edu.hk...
应用题
(方程应用题)
答:
第19题:正方体纸盒棱长0.6米,做一个纸盒至少要用多少材料?答案:0.6*0.6*6=2.16(平方米) 第20题:小明里学校有1000米,他每分钟走100米,要多少小时才能回到学校?答案:1000/100=10(分钟)=1/6小时21. 两个数的最大
公因数
是30,他们的最小
公倍数
是180,已知其中一个数为180,求另一数?答案:3022.从运动场的...
应用题
的方法有几种?
答:
第19题:正方体纸盒棱长0.6米,做一个纸盒至少要用多少材料?答案:0.6*0.6*6=2.16(平方米) 第20题:小明里学校有1000米,他每分钟走100米,要多少小时才能回到学校?答案:1000/100=10(分钟)=1/6小时21. 两个数的最大
公因数
是30,他们的最小
公倍数
是180,已知其中一个数为180,求另一数?答案:3022.从运动场的...
数学
应用题
答:
第19题:正方体纸盒棱长0.6米,做一个纸盒至少要用多少材料?答案:0.6*0.6*6=2.16(平方米)第20题:小明里学校有1000米,他每分钟走100米,要多少小时才能回到学校?答案:1000/100=10(分钟)=1/6小时21. 两个数的最大
公因数
是30,他们的最小
公倍数
是180,已知其中一个数为180,求另一数?答案:3022.从运动场的...
因数
与
倍数
思维导图
答:
第三步:以此类推,直到这两个商为互质数(即两个商只有
公因数
1)为止;第四步:将所有的公因数相乘,所得的积就是两个数的最大公因数;将所有的公因数及最后的两个商相乘,所得积就是两个数的最小
公倍数
。问题六:小学五年级数学上册第一单元小数乘法思维导图怎么画 小数乘法的思维导图怎么...
关于小学数学
应用题
全部的计算公式 及方法
答:
最大公约数:几个
数公
有的约数,叫做这几个数的公约数。
公因数
是有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。 最小
公倍数
:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数是无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 互质数: 公约数只有1的两个数,叫做互质数。相临的两个数一定互质...
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