22问答网
所有问题
当前搜索:
六年级下册三单元作文
围绕中心意思写
作文六年级
爱
答:
以下是我以“忙”为中心编写的
作文
提起忙,那这完全可以体现在我身上。除了上学期间,节假日在我这里,就是各种忙。星期六,早上我起来,就能听见老妈的催促声,“琪琪!琪琪!你怎么还没起来?赶快起来做早饭。”你看,妈妈又开始了她的狮吼功。我心想,“唉!赶快把这件事干完,就自由了。”谁知,我饭刚做完,老妈又招...
我的理想
作文
是做蛋糕师写作文
答:
6.
六年级下册
语文第
三单元作文
我的理想——糕点师 假如我是糕点师,我就会做苹果派,草莓派。。。让大家吃到我自己辛苦做好的糕点,我一定会非常开心的。 做糕点不能够沮丧,只有开心的做,才能让大家感受到我做糕点的快乐,然而也会让大家吃到我做的糕点时,会非常开心。 糕点店又来找我做糕点了,老板说,我做的...
六年级
第
三单元作文
的好词好句。
答:
好词:火辣、灼热、闷热、天星、孤星、晨星、星斗、星座、星球、银星 晶莹、眨眼、流星、星河、山坡、山林、瑰丽、秀丽、美丽、艳丽 幽香、芳香、清香、暗香、素雅、斑斓、迷人、醉人、浓郁、喜悦 感激、欣慰、欢喜、欣喜、得意、惊讶、安详、坦然、腼腆、害羞 慈祥、妩媚、愤怒、失神、发呆、悲哀、愧疚、...
倡议书
作文六年级
答:
六年级
倡议书写作方法如下:1. 明确倡议目的,确保内容具有针对性。2. 引用具体案例、数据支持观点,使内容更具说服力。3. 使用简洁、准确的语言表达,避免使用过于复杂的词汇和语句。4. 采用“三段论”结构,第一段简要介绍倡议主题和目的;第二段详细阐述倡议理由和事实依据;第三段总结倡议实施方案并呼吁大家积极参与...
人教版
六年级
英语
下册单元
写
作文
答:
5. 人教版
六年级下册作文
第
六单元
怎么写 时间过得可真快啊,一眨眼的功夫,小学的学习生活就要结束了! 回顾走过的路,一件件的事情都好像发生在昨天。猛然,我发现自己竟然已经成了一名六年级的学生,心中不免撩起一丝伤感。 一年级的我———幼稚可爱的小姑娘。因为丢失了一支铅笔,哭了整整三个小时。睡觉时喜欢...
单元
收获怎么写
作文
答:
1.
六年级下册
第一
单元作文
我的收获怎么写 人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。 但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有...
六年级下册
第一
作文
答:
六年级下册
语文第一
单元作文
【4】 第一次发表作文 我看见我们班的同学写的作文发表了在罗湖区小记者报上,是多么光荣啊、是多么骄傲啊。 因此,我下定了决心,要有几篇作文发表在报纸上。 所以,我会用每 一天多余的时间了投稿几篇作文。 我开头以为发表作文是很简单的,怎么知道,我投的几篇作文没有一篇是发表...
六年级下册
百花园六写
作文
答:
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。 7.
六年级下册
第六
单元作文
这是第八单元吧(虽然他没标出来)亲爱的表姐(第):你好!翻开记忆的画册,依然记得在3年...
六年级
上册语文第
三单元作文
500字
答:
终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!后来,我才明白事情原来是这样的。那天...
六年级下册
第
六单元
难忘的小学生活
作文
五篇
答:
【篇一】
六年级下册
第
六单元
难忘的小学生活
作文
时间过得真快,一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了,我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍,往常我们就要分道扬镳,想起来不由慨叹万千。 在那2000多日子里,我们像一株幼苗,受着师长的灌溉,听着师长的废寝忘食,循循善诱的教导,靠着同窗们互相提携鼓舞...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜