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关于状作文物方面的小学生
小学生
人物性格的描写
作文
答:
2. 【人物描写精彩片段.要
小学生
写的
作文
里的加书名名人写的也可以.但 人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心.人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声.瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜...
小学生
获奖
作文
一本全的
状物
篇
答:
麻雀雪儿的秘密小白狗“猫老师”蜻蜓我最喜爱
的小
动物我家的小麻鸭蝈蝈魅力植物我家的文竹我爱仙人掌“昙花一现”记我爱梅花苦瓜美丽的荷花吊兰心爱之
物小
闹钟我最喜爱的电脑我的十八罗汉可爱的“阿凡提”我的“登陆舰”我的“黑猫警长”“电驴子”来到我们家家乡风物我爱家乡的竹子我爱家乡的藕家乡的姜...
小学生
动物说明写
作文
答:
4.
关于
动物说明
作文
小白兔 我的邻居田田家里养了一只刚满月
的小
白兔,名叫“小机灵”,就是因为它很灵敏。当周围有一点动静时,它的俩只耳朵便竖得高高的,不住地向四周张望。如果你按一下它尾巴,它就一溜烟地跑了。 “小机灵”长着雪白雪白的皮毛,像白雪公主一样。两只圆溜溜的眼睛像两颗红宝石镶嵌在脸...
五年级
小学生
介绍
物品作文
500
答:
我的书桌 我的书桌上,摆满了杂乱无章的东西:在书桌的左上角,有一摞叠成陀螺形的书本(首先申明,这是“自然”而成,没有经过任何加工)。陀螺的底层是一本厚且窄的英语字典,翻看起来特别费力,字小纸黄年代久,属于标准的博物馆陈列物。陀螺的中间有几本从初中到高中的教科书,从它们的新旧...
小学生
五年级
作文
介绍一种物品题目自拟
答:
《我
的小
闹钟》我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟.这个小闹钟十分的可爱.它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器猫十分的肥胖...
小学生
写动物
作文
好词好句?
答:
眼如铜铃 、 剑齿锐利 、 庞然大物 、 腾空跃起 、精彩好句 好句 【麻雀】那些小麻雀有时瞪着圆圆的眼睛,巡视四方,好像在觅食;有时高叫几声,又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛,那自由自在的样子真是好玩极了。麻雀
的小
尾巴露在外面,三根带褐色的羽毛,像片花瓣,颜色虽不鲜艳,样子却好看。【...
作文
风向标·
小学生
分类作文:
状物
篇内容简介
答:
《
作文
风向标·
小学生
分类作文:
状物
篇(彩色注音版)》是一部深入浅出的教材,旨在引导小学生领略和描绘丰富多彩的自然界和生活中的各类事物。它以生动活泼的形式,带领小读者走进一个奇妙的观察之旅。书中的篇章涵盖了各类生动的动物,如翱翔于天际的飞禽,潜游于水底的鱼类,以及活泼好动的陆地生物,...
六年级
关于小
动物的
作文
答:
松鼠 松鼠是一种美丽
的小
动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树...
小学生
200字
作文
写动物的!
答:
这篇
习作
是一位仅上一年级
的小学生
写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如: 小鹅儿 “哦哦,小鹅儿出壳...
作文
有趣
的小
动物 有趣的动物作文怎么写
答:
小白兔恋恋不舍地看着我,好象在跟我诉说:“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说:“好的,我有空时一定会来的,请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。 这就是我所喜爱的小动物——小白兔,它是不是很有趣呀?
关于
有趣的小动物
的小学生
作文
可爱的小猫 两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的...
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