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关于电的问题小学生
小学生
节约用
电的
巧妙方法 小学生节约用电的巧妙方法有什么
答:
1、夏天冬天空调温度不要调得过低或者过高,夏天空调温度调高1℃,运行10小时大约能节省0.5千瓦时电。2、去上学以后,把自己电脑电视处于关机状态,而不是处于开机状态或者待机耗电状态。3、冰箱的使用上,也可以稍微把冷藏室温度调高一点,冰箱的冷藏室温度,一般在4℃—10℃,同时电冰箱应放置在阴凉...
小学生
节约用
电的
巧妙方法
答:
1、夏天冬天空调温度不要调得过低或者过高,夏天空调温度调高1℃,运行10小时大约能节省0.5千瓦时电。2、去上学以后,把自己电脑电视处于关机状态,而不是处于开机状态或者待机耗电状态。3、冰箱的使用上,也可以稍微把冷藏室温度调高一点,冰箱的冷藏室温度,一般在4℃—10℃,同时电冰箱应放置在阴凉...
小学生
节约用
电的
巧妙方法
答:
1、夏天冬天空调温度不要调得过低或者过高,夏天空调温度调高1℃,运行10小时大约能节省0.5千瓦时电。2、去上学以后,把自己电脑电视处于关机状态,而不是处于开机状态或者待机耗电状态。3、冰箱的使用上,也可以稍微把冷藏室温度调高一点,冰箱的冷藏室温度,一般在4℃—10℃,同时电冰箱应放置在阴凉...
小学生
节约用
电的
巧妙方法
答:
1、夏天冬天空调温度不要调得过低或者过高,夏天空调温度调高1℃,运行10小时大约能节省0.5千瓦时电。2、去上学以后,把自己电脑电视处于关机状态,而不是处于开机状态或者待机耗电状态。3、冰箱的使用上,也可以稍微把冷藏室温度调高一点,冰箱的冷藏室温度,一般在4℃—10℃,同时电冰箱应放置在阴凉...
电单元教学建议
答:
我们刚刚提到过“电”这一单元的内容属于物质科学领域课程,物质科学是小学科学课程内容的四大领域之一。课程标准中
有关
小学科学的主要概念有三分之一是通过学习物质科学领域的课程内容加以建构的,因此,准确把握课程标准中物质科学领域的课程内容与要求对于有效提高小学科学教学质量,促进
小学生
科学素养的形成和发展具有重要意...
小学生
用电事故案例
答:
一查看,结果是保险丝断了。赶忙撤除装置,恢复原状,心里七上八下。但因此得出结论:变压器并不是想像的那么简单。现在想想,那时的自己胆子真不小。要知道,那时我们家是没有安装漏电保护器的,万一触电那后果可想而知。电老虎-厉害,不是好玩的,切记呀!尤其是和那时的我一般大的小孩。
辩论会:
小学生
应不应该看电视?
答:
分类: 娱乐休闲 >> 明星
问题
描述:大胆发言,选中有赏!!!解析:
小学生
要不要多看电视?反方:1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。2 、这样长...
小学生问题
,全班同学共有50人,有彩电的有35人,有冰箱的31人都都没有的...
答:
50-7=43(人) 35+31-50=16(人)
电工常见
问题
答:
电力将广泛应用于乡镇工业和农业生产之中,电灯、电讯也会广泛地进入农村家庭,因此,乡镇小学的毕业生应当了解电,并且从小参与电工科技活动。
小学生
的实用电工科技活动首先要注重安全用
电的
教育,同时通过参观、讲座、实验、操作,提高学生安全用电意识和科学用电能力。 下面给同学们介绍实用电工活动中所需的一些常识和...
成长可见——科学单元讲座
答:
第二部分,点亮小灯泡。 教材分别提供了4种不同的电路连接方式图片供学生思考,这四种连接方式比较典型,建议让学生都尝试连一连,比较它们各自的特点。 第三部分,课后延伸。 教材安排学生课后对家里的用电情况进行调查,一方面培养学生的调查和统计能力,丰富
学生关于电的
认识,还为学生发现电的更多
问题
提供了很好的机会,...
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