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农村小学教学管理制度
小学教学管理制度
答:
5、把政治思想教育道德品质教育贯穿到各科的
教学
之中,每一位科任教师都必须牢记:自己既是一位教学工作者,同时又是一位德育工作者,学校要求全体教师坚持教书育人,努力做到“文道统一”。6、积极改革课堂教学方法,贯彻启发式教学原则,尽量有用现代化的教学手段,给学生以勤动脑,勤动口,勤动手的机会...
农村小学
的
教学管理
方法
答:
农村小学
的
教学管理
方法 一、首先要树立正确的教育教学观念,明确教育指导思想 教学观念是对教学对象、目标、内容、过程、教学质量和评价等诸方面的理解和认识,是影响教学效果的一个重要指标,作为教学管理者,我们应该树立正确的教学观念,明确教育指导思想,比如要将教学工作放到学校日常工作的中心...
农村小学
怎样
管理
答:
管理农村
中心
小学
,若忽视了这种亲情和乡情的话,将会出现很多的问题。因为如果学校只是简单地按
制度
、规范的要求来严格要求教师们,农村教师生活中碰到的一些问题、特殊情况一概都纳入考虑的范围,“合理”与“合情”之间是失衡的,那么可能让我们农村中心小学的管理陷入僵局。如果重视...
小学教学
常规
管理
工作计划
答:
小学教学
常规管理工作计划 篇1 为了实施教导工作计划,进一步落实新课程改革,加大教育教学内部管理和督查力度,严格过程管理,强化教研教改,努力提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力,使我校教学质量再上一个新台阶,特制定如下
教学管理制度
: 一、备课: 1、开学前认真钻研本学科教学大纲和全册教材,必须明确本学...
怎么做好
农村小学
的
教学管理
答:
针对
农村小学
教师综合素养整体水平不高的情况,应该把教师教学水平的提高作为
教学管理
的核心,一方面,要抓好教师的继续教育和学习,要鼓励中青年教师积极提高自己的学历层次,要求教师学以致用、教学相长。另一方面,要建立和完善学校各项规章
制度
,依法管理教师队伍,增强广大教职工的忧患意识和竞争意识,提高...
我国现行中
小学
的
教学管理
主要实行什么管理
答:
我国现行中
小学
的
教学管理
主要实行校长制管理。教学管理实行校长负责制。校长要以教学工作为中心,加强教学管理机构和教师队伍的建设,合理配备教学校长、教务主任(教研主任)、教研组长和学科教师,实行校长(教学校长)、教务主任(教研主任)、教研组长(年级组长)、学科教师四级教学管理责任制。法律条文:根据...
农村小学
校长如何
管理小学
答:
农村小学
校长如何
管理小学
1.建立一个团结务实的领导班子 要想把学校管理好,首先要有一个专业知识强、懂科学、会管理、团结务实的领导班子。领导班子整体素质水平,能反映一个学校的办学水平;班子成员的自身素质,办学思想,事业心及理论修养,直接影响着学校特色教育的实施。 没有大胆创新、执着追求、敢为天下先的思...
如何
管理农村小学
答:
如何
管理农村小学
一、依法治校立章 农村小学规模小,教职工和学生都很少,因此在
制度
建设方面存在疏漏之处,甚至有缺失,所以首先要建立、健全规章制度和管理办法,且所有的制度和办法都必须坚持执行国家有关学校管理的相关法律法规。坚持依法治校是学校科学发展之路,也是当今依法治国的时代要求。学校管理...
农村小学
教育
教学管理
策略
答:
一、更新教育观念,规范
制度
建设 1.进一步解放教育思想和更新教育观念。创新教育
教学管理
,应着重加强传统教育模式和方法的改革。本着“育人为本、全面发展,促进公平、提高质量,安全和谐、充满活力,依法办学、科学治理”的重要原则和教育理念,结合
小学校
的教育目标,将学生的主体地位凸显出来,...
如何抓好
农村小学
常规
教学管理
答:
为此,作为
农村
中心
小学
校长,要深入到
教学管理
中,最有效的一个捷径就是走进课堂。带上你的听课记录本,亲切地走进教师的课堂,用管理者的眼光去听课,透过课堂教学现象挖掘其背后潜藏的学校教学管理问题,从而为逐步改进学校教学管理提供第一手真实的依据。 1.在课堂教学中去发现学校
管理制度
问题 校长的听课不必像教研员...
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