22问答网
所有问题
当前搜索:
切西瓜教案反思
幼儿园小班游戏
教案
答:
2、游戏多玩几次后可由幼儿自己来玩
切西瓜
游戏。 活动
反思
: 在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友...
小班科学好吃的
西瓜教案
答:
西瓜摸上去是滑滑的、凉凉的、硬硬的, 敲敲会响,推推会滚。 4、幼儿猜测 师:小朋友猜猜西瓜里面是什么样的呢? 三、谈谈西瓜的好处 师:你们喜欢吃西瓜吗?为什么? 四、教师
切西瓜
,幼儿观察并一起分享西瓜。 小班科学好吃的
西瓜教案
3 活动目标: 1、能运用多种感官认识事物,感知、探索西瓜的基本特征。 2、...
幼儿园小班美术
教案
《
西瓜
籽》及
教学反思
答:
作为一名老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是我整理的幼儿园小班美术教案《
西瓜
籽》及
教学反思
,欢迎阅读与收藏。活动目标:1、能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。2、会画出半圆形的切片西瓜。3、体验运用不...
幼儿园小班游戏
教案
答:
2、游戏多玩几次后可由幼儿自己来玩
切西瓜
游戏。 活动
反思
: 在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友...
幼儿园
教案
答:
2、 “
切西瓜
”游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜),请一名幼儿边走边念:“切、切,切西瓜,绿的皮,红的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时,用小手在两人拉手处做切的动作,念完“淌”字,全体幼儿四散跑开,切西瓜者抓住一人后,再次开展游戏,被抓者念儿歌,切西瓜。 活动
反思
: 勤劳的小猪们要把西...
幼儿园小班游戏
教案
答:
2、游戏多玩几次后可由幼儿自己来玩
切西瓜
游戏。 活动
反思
: 在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友...
幼儿园大班体育
教案
答:
想一个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜? 2、手拉手变成大西瓜。 师:变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)。 变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小圆圈)。 1、游戏:
切西瓜
幼儿围成一个圈,师幼共同有节奏的念儿歌:"切、切、切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。"同时...
小班游戏亲子游戏
教案
及
反思
答:
在日新月异的现代社会中,我们的任务之一就是
教学
,所谓
反思
就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思要怎么写...
切西瓜
玩法: 等到儿歌念完后,把西瓜切开来,切开出的两个人石头剪刀布,胜者切西瓜,再次游戏。 游戏三: 揪尾巴 准备: 毛线辫子 规则: 一家三人必须紧紧...
小班
教案
答:
小班
教案
篇5
切西瓜
活动目标 : 1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 活动准备: 1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。 2、吃过西瓜。 过程: 一、 讨论西瓜的外形特征 1、西瓜长得什么样? 2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜? 二、 手拉手...
幼儿园中班游戏
教案
答:
幼儿园中班游戏
教案
篇5 活动目的: 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法: 指导除一幼儿当"
切
瓜"者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮
西瓜
。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时,请"切瓜"者任找一处开始...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
切西瓜数学教案大班
大西瓜教案及反思
乌龟爬爬爬教案反思
快乐教学反思