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初中生年龄特点和心理特点
中学生
的各阶段
心理特征
答:
3. 闭锁性与开放性的矛盾。进入青春期的
中学生
,
心理
生活丰富,但表露于外的东西却少了,加之对外界的不信任和不满意,增加了这种闭锁性的程度。4. 勇敢和怯懦性的矛盾。在某些情况下,中学生们似乎能表现出很强的勇敢精神,但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分,具有“初生牛犊不怕虎”的
特点
。问题主要...
初中生
的
特点
分析
答:
初中生
正值“
身心
聚变”时期,其中八年级学生尤为明显教育界称之为“
心理
性断乳期”。还有人认为八年级是整个中学阶段“最危险”的阶段,八年级学生最难管理,被称之为“八年级现象”。八年级的学生的
特点
:生理特点,八年级学生
年龄
基本上在14岁左右,普查资料表明,这个
年纪
的学生已经进入青春期,青春期...
初中
孩子有什么
心理特点
答:
自我意识开始形成;4、自尊心增强:表现为渴望得到理解宽容,追求浪漫轻松、自尊、好胜、求知参与是
中学生
的典型
特征
;5、片面性和表面性:由于
初中生
在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的
特点
,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁、偏 执等
心理
障碍,因而带来了情绪上的固执性。
初中
孩子有什么
心理特点
答:
进入青春期的青少年,自我意识开始形成;4、自尊心增强:表现为渴望得到理解宽容,追求浪漫轻松、自尊、好胜、求知参与是
中学生
的典型
特征
;5、片面性和表面性:由于
初中生
在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的
特点
,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁、偏执等
心理
障碍,因而带来了情绪上的...
初中生孩子的
心理特点初中生
孩子的心理特点有哪些
答:
4、在意志品格方面,近期目标是推动
初中生心理
活动的主要动机,他们很难将自己的行为同远大目标真正联系起来。他们在各种活动中想到的是如何完成任务,而不是完成任务的意义;他们往往决心很大,但行动很差,说的和做的相脱离。初中生仍不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格
特征
,很难对自己做出一个...
初中生
孩子的
心理特点
初中生孩子的心理特点有哪些
答:
4、在意志品格方面,近期目标是推动
初中生心理
活动的主要动机,他们很难将自己的行为同远大目标真正联系起来。他们在各种活动中想到的是如何完成任务,而不是完成任务的意义;他们往往决心很大,但行动很差,说的和做的相脱离。初中生仍不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格
特征
,很难对自己做出一个...
初中生
孩子的
心理特点
答:
思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,但由于还不成熟,所以容易固执和偏激。2、在学习
心理
方面,
初中生
的观察、记忆、逻辑思维等能力进一步发展。他们能够在观察中注意到事物的细微处,能够较长时间地专注干一件事物,具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物本质
特征
的能力...
初中生
的
心理
发展
特点
答:
初中生
的
心理
发展
特点
如下:1、初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感。他们对一切都不愿顺从,总是认为自己正确,听不进别人的意见,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。思维的独立性和批判性显著发展,不满足于简单的说教和现成的结论,但由于还不成熟,所以容易固执和偏激。2、在学习心理方面,...
青春期有哪些
心理特点
答:
由于
初中生
在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的
特点
,对于发生的误解和不愉快,由于认知不全,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁、偏 执等
心理
障碍,因而带来了情绪上的固执性。例如,一些初中生会因为几次挫折便完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没,很长时间不能摆脱。6、性心理的产生...
初中生心理特点
答:
中生具有以下
心理特征
:1、抗拒心理:这一时期的
初中生
喜怒无常,总是喜欢与家长和老师对着干,而且由于初中生的自我意识变强,也使得初中生更加的关注自身,当家长有限制初中生行为后,初中生很容易产生逆反心理。2、自卑心理:初中生在这一时期有较强的自尊心,可能因为一些小事而产生自卑心理,如果得不...
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