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初中背的文言文
文言文
片段教学
答:
4.
初中文言文
如何才能教好 在文言文教学中,我采用的一般教学程序是:1.课前三分钟听说训练.2.复习上节课的内容.3.展示教学目标,让学生明确文章的重点和难点.4.检查学生的预习情况,学生预习本的内容包括:生字、拼音、释义、文章中心内容、文言文的翻译,课后练习题等.5.教师简介作品作者,文章的写作背景.6.教师...
课标对
初中文言文
的要求
答:
课标对
初中
阶段
文言文
学习的要求 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2.诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。3.随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。
初二
文言文
以的用法
答:
2.
初中文言文
中“以”字的用法及例子 以(一)介词 1.介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。 如:①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)②是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。)(《出师表》)③扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) 2.介绍动作行为所凭借的条...
高中
文言文
如何上课
答:
一篇文言文阅读,三四道选择题,考察句式语法,内容理解概括,通假字。 两句翻译,考察关键字词的翻译,还有语句通顺,这分就丢不了了。 还有就是练习了,高三的话每天做一篇文言文,效果很好滴文言文教学一直沿用“解题——背景介绍——串讲翻译——字句深析——背诵记忆”的传统模式,高耗低效。 那么,如何提高
初中文言文
...
学
文言文
要怎样才能记住解释
答:
文言文
一般都是引自 “二十四史”里的经典段落,所以当你读文言文时,你会有种重溯历史的感觉,这感觉不像你读翻译那样,你读文言文就好像和历史上赫赫有名的大文豪对话一般,你能更深刻的知道他们的每个人的人格品质,能更真实的了解历史。第三,就是要时不时的读一读文言文,背一背频率高的词。 既然你问怎么学好...
怎么复习一篇
文言文
要分几个步骤 说清楚一点
答:
④理解并翻译文中的句子. (2)分析综合 ①筛选并提取文中的信息.②归纳内容要点,概括中心思想. ③分析概括作者在文中的观点态度. (二)、牢固树立知识树,初步把握各考点所涉及的基本知识 通过
初中
、高中阶段的学习,学生对
文言文
知识已有一定的积累,但在脑海中是较为凌乱的,欠系统化.这时,应帮助学生依据考点牢固...
初中文言文
哪本书好
答:
我们可以把它分解成这样几个目标: 1、顺畅地朗读课文,掌握课文的句读; 2、理解常用的实词和虚词,借以理解句子的大意; 3、了解课文所蕴涵的思想观点和感情; 4、默写课文中的规定背诵的段或篇以及大纲推荐背诵的古诗文篇目。5、了解课文的主要艺术特色和表现手法。
初中文言文
的文体分析 初中文言文...
学好
文言文
的重要性400字
答:
因此,新修订的小学、
初中
、高中语文教学大纲,都对背诵作了量的规定。 其中,小学背诵古诗词80首,初中背诵
文言文
20篇、古诗词50首,高中背诵古文20篇、诗词曲50首。这样一些篇目全部诵读至背诵,烂熟于心,达到上述文言文阅读。 5. 学习文言文的感想300字 从上小学起,我们就开始接触并学习文言文。由于年代久远,对于...
孩子背诵
文言文
很吃力,背诵文言文有什么技巧吗?
答:
我是松华老师,多年中学、小学一线语文教学经验,
初中
生在背诵
文言文
时也是需要掌握一些背诵技巧的。下面我介绍几简单实用的背诵方法。1、反复朗读。古人在学习的时候非常强调诵读,学生在学习文言文的时候先让他反复朗读。反复朗读之前一定让学生先把文言文中的每一个字音读准确。然后反复出声诵读,一直读...
温州语文
文言文
答:
4. 【高中语文要
背的
古诗文(
文言文
,诗,曲等等都要),我是浙江温 一、古文(9篇) 1.劝学(从“学不可以已”到“用心躁也”) 荀子 2.过秦论(从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”) 贾谊 3.屈原列传(从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”) 司马迁 4.陈情表-李密 5.滕王阁序(从“时...
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