22问答网
所有问题
当前搜索:
初中课外诗词鉴赏大全
初中
语文主要学些什么
答:
初中
语文主要学习:默写文言文、文言文的
诗词鉴赏
、课内文言文、
课外
文言文、现代说明文、现代议论文、现代记叙文、综合运用和作文。学习语文的作用:语文,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育,是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄...
[急需]求托物言志型
古诗鉴赏
一片
答:
菊花独立疏芳,自甘寂寞,不求虚荣,不屑与“百花”为伍。它坚持节操,傲霜怒放,光彩照人,志趣未穷。这里的菊花具有了某种神韵,而菊花同时又正是诗人的自我写照,相对应的“百花”则是影射那些屈节仕元的故宋臣属。诗三四两句化用朱淑贞“宁可抱头枝上老,不随黄叶舞西风”的
诗句
,精心刻画了菊花...
应用题,一小朋友背
古诗
,第一天背了6首,第二天背了9首,第三天应从第几...
答:
6+9=15 前两天共背了15首,如果他是从头至尾按到顺序背的话,中间没有跳过去某一首的话,那么第三天就应该是从第16首开始
如何
鉴赏古诗词
答:
问题二:如何
鉴赏古诗
词语言? 鉴赏诗歌语言,可从语言内容、语言风格、表达效果三个方面入手。依照
诗词鉴赏
家的观点,就是要注意“表情达意之美,语言特色之美、表达效果之美”。 一、语言内容 (一)从内容的角度分析,诗歌语言可分为:意象语言、情感语言、象征语言、典故语言。 1、意象语言(词语):诸如松、竹、梅...
中考
古诗词鉴赏
题是课内诗歌还是
课外
诗歌
答:
中考
古诗词鉴赏
题一般出课内的。就算出的是课外,问题也一定离不开课内所学的知识。所以复习时最好以课内古诗词为主,若时间充足,可以适当延伸到与课内有关的
课外古诗
词阅读。
中,高考会考课本以外的
古诗词
吗
答:
默写的话,一般只考教材里的诗词,考试范围不会超出考试大纲。即使考到
课外诗词
也是以选做形式,难度不大。
诗词鉴赏
类的阅读类诗词一般是课外的,考的是对诗词的掌握程度,鉴赏能力和美学价值观,这里出现课外的是理所当然。另外不用省份,地区是有所区别的。
中考考
课外
文言文阅读答案
答:
具体要求:(1)了解一些
古诗
文的基本常识,为阅读和理解古诗文打下基础,进而不断提高
欣赏
品味和审美情趣。(2)理解文言课文内容,能顺畅地朗读、背诵一些基本篇目,并注重能力的培养、情感的体验、知识的积累,形成良好的语感。(3)能正确阅读和翻译文言课文及
课外
浅易文言文,从中获得对自然、社会和人生的有益启示。(4)....
广东语文高考题目
诗歌鉴赏
的诗歌是课内还是
课外
的
答:
诗词鉴赏
出的是
课外
的,而且是你以前不可能见过的。有能力的话最好买一些读本来看一看。读本嘛,就是为了更好的理解课文或拓展知识面,提高文学素养培养能力。早读的时候可以有选择性的读一读。我们老师就经常选一些让我们读,有时还讲个别篇目。
我马上高二了,感觉语文越来越恶心,尤其是
诗词鉴赏
和文言文,现代文阅读...
答:
语文的
诗词鉴赏
和现代文都需要一定的答题技巧的,最好找老师辅导专门一下。文言文平时有空多读
课外
文言文,培养语感。要认真落实课内的拼音和字形,以后才会轻松很多
如何培养
初中
生的
古诗词
阅读
鉴赏
能力
答:
古诗词鉴赏
能力的培养主要植根于语文课的诵读,并依托
课外
的借鉴和创作。
初中
生对古典诗词意蕴的把握、理解主要来自于教师的精讲与点拨,但光靠老师的这点讲解,显然是很难在短时间奏效的。一般来说,古典诗词的学习仍应以诵读为主。《语文课程标准》总目标中指出:要让学生“认识中华文化的丰厚博大,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜