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利大于弊的弊怎么写
我们班(初一)要举行辩论会,正方是:探险
利大于弊
;反方则是:探险
弊大于
利...
答:
看法: 我们探险是为了更好的保护环境,通过对那些人类尚未深刻了解的地区进行科学探险,是为了
如何
更好的保护这些针箍一的自然遗产,我们去南极是为了研究它,并探索如何避免南极环境遭到破坏,因此现代意义上的探险是为了更好的保护环境。我认为,探险不但会将人的勇气和品格激发出来,增加自信和创意,让...
一次辩论赛作文
答:
在第六单元的综合《走入信息世界》的学习中,我们按照计划在今天的课堂上举行了一场辩论会,辩论的主题分别是”小学生上网
利大于弊
“和”小学生上网
弊大于
利“。每个同学选择了自己的观点,并从两天前就开始准备材料,因此,今天课前他们个个跃跃欲试。 上课伊始,同学们先根据论点进行了分组,并在小组内交流了材料,选...
科技发展:是利大还是
弊
大
答:
机器代替双手,到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类,而是那些人类发明的机器!所以,我认为:科技的发展会抑制人的全面发展!再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为:科技发展
弊大于
利!
急求!!!辩论会:外来文明对中国文明
弊大于
利。
答:
今天我们的辩题是科技发展:利大还是
弊
大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要
怎样
来看待这样的利和弊了,到底是利大还是弊大了,下面请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案. 首先请双方一辩各自开场陈说正方一辩:关于科技发展是利大还是...
小学生上网
弊大于
利十条理由
答:
1、过多的使用互网对人们的健康和社交不利。梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。2、将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友...
课外补习的
利大于弊
四辩辩词 在线等 挺急的!
答:
友的另一条主线是,网络有弊因此
弊大于
利,对方辩友今天通场在 谈网络
的弊
有多少、有多大、有多了不得,但对网络的利却避而不 谈,这样有比较吗?不比较又
如何
论证今天的辩题呢?如果有弊就 能论证弊大于利,那今天又有什么不是有利有
弊的
呢?交通的发展 引起了能源紧张,工业革命和科学技术的...
为什么科技发展
弊大于
利?
答:
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展
弊大于
利?“世异则是事异”...
搜题软件到底
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
依我来看,搜题软件是
弊大于利的
。因为孩子在解答题目的过程中,可以锻炼孩子的思考力,进而形成发散性思维。如果孩子经常使用搜题软件的话,就会导致孩子的思考力减弱,以至于孩子不需要动脑思考,就能借助搜题软件来答题。长期这样的话,就会让孩子对搜题软件产生依赖,进而缺少自己的思考和判断。1.孩子的...
请以 中学生出国留学
利大于弊
还是
弊大于
利?为题写一篇不少于800字的...
答:
出国留学
利大于弊
还是
弊大于
利 面对高等教育日益开放化、多元化、国际化,我想结合这些年两个孩子一个留学,一个留国的教育经验,简单谈谈自己对于出国留学的一些看法。现今的应试制度以及教育资源分配的不平等性是我国国情决定的,必须承认中国的高校事业在今天面临三个根本问题:招生能力有限、竞争机制缺乏、...
生活中用“成语”
利大于弊
答:
我认为生活中用“成语套用”“成语换装”
利大于弊
。首先我要反驳一下认为“成语套用”“成语换装”
弊大于
利的人。第一:有人说生活中用“成语套用”“成语换装”会让初步接触成语的人对成语虚实。但换个角度来想,既然这个初步接触成语的人见到了这个成语,就一定会去查这个成语,问老师或父母这个成语的...
棣栭〉
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