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北京大学教师培训
哪里教育学导师最牛
答:
北京大学
陈向明,教授,博导。是国内质的研究方法方面的权威专家。影响比较大的学术论文有《关于参与式
教师培训
的若干问题》、《不同的视角 不同的声音——教师和学生对大学本科课程的看法 》、《文化主位的限度与研究结果的“真实”》等。获奖科研成果有《教师如何做质的研究》、《质的研究方法与社会科学研究》、《...
北京大学
软件与微电子学院的
师资
简介
答:
教师结构为:国内外专职教师占4TBL_0%;国内外客座教师占4TBL_0%;
北大教师
占2TBL_0%。具有双语教学能力的教师占7TBL_0%以上。年轻教师占2/3。国外专家、留学人员占1/3以上。保障措施:建立客座教授制;与国外著名大学建立合作交流制度;邀请国际著名教授讲前沿技术;创造良好的工作和生活环境;建立...
如何加强中小学
教师培训
的针对性和实效性
答:
一、加强培训队伍建设 培训者原来均为进修学校教师,现调整为进修学校专业教师,县教研室教研员、市县学科带头人、各学校校长、省市教育学院教科所专家、
北京大学
教授等,保证了培训者的素质,提升了培训的档次。同时加强了培训的组织管理,我们明确中小学校长是各校
教师培训
的第一责任人,县级以上骨干教师、...
北大
新世纪铜仁学校项目是怎么回事?
答:
拓展:
北京大学
在过去几年里,不仅积极推进本土化、国际化发展战略,还在教育领域与多个地方政府达成合作,帮助加强当地教育发展。铜仁学校项目就是一个例子。步骤:1. 配合地方政府,共同确定办学需求;2. 确定办学计划,确定校址、建筑设计、教学设施等;3. 招募并
培训教师
,制定教学大纲和教学方法;4. ...
心理学与读心术读书心得
答:
本学期通过
教师
在线
培训
学习了医学心理学这门课,本门课程培训主讲教师为
北京大学
胡佩诚教授。
老师
讲了很多东西,这门课其实讲的东西也很多,但是课时所限只能初略学一些,稍微讲讲我对这门课的心得。 医学心理学是一门交叉学科,也是医学人文学科的一个重要组成部分。目前已是全国医学院校的医学生的必修课,也是许多医学...
北京大学
继续教育部的机构设置
答:
(3)非学历教育办公室主管全校各类非学历教育的政策及规章制度制定;协调、汇总及上报、下达校本部和医学部年度接受进修
教师
计划;审核报批各类非学历的教育
培训
;监管全校非学历教育的开展情况;处理各种非法办班行为;发放非学历证书等工作。(4)教学管理与研究办公室负责全校各类继续教育(含学历教育、非...
在
北京
考取汉语
教师
资格证,但不知哪家的较好,请给出建议。
答:
Chinese Language Teachers Association(简称ICLTA)在中国大陆地区唯一授权代表处为【北京中语国际教育科技中心】。现北京有多个
培训
机构声称也可开展“国际汉语
教师
资格证”的认证工作,并且完全拷贝我中心宣传资料,此行为完全为假冒行为;请各位学员认真鉴别,谨防上当。报名地址:
北京大学北大
资源大厦903 ...
北大
青鸟和北大的关系是什么?
答:
关系如下:北大青鸟是
北京大学
的校办企业,通过企业信息查询网站就能查到
北京北大
青鸟软件系统有限公司的股东之一就是北大资产经营有限公司。在北京大学官网上也能看到许多北京大学转发北大青鸟集团网站的信息,其中有陈述二者关系“青鸟集团总裁初育国介绍了本次捐助设奖的筹备情况,并强调说,青鸟集团是杨
老师
、...
匡宗春任职简历
答:
他在工作中身体力行,以身作则,尤其在对后进生的转化方面独具匠心。如肖春光同学,原本贪玩调皮,通过他的教育得以转变,最终考入
北京大学
。他的教学风格严谨,教学功底深厚,曾连续五年所教高三数学成绩居全县第一,荣获多项荣誉,包括“全国优秀教师”和省人民政府一等功。他还积极参与
教师培训
,发表...
在高校实施聘任制改革过程中如何确保
教师
的基本权益不受侵犯
答:
1.北京大学的激进改革 2003年5月12日,《
北京大学教师
聘任和职务晋升制度改革方案》(征求意见稿)下发到北京大学各院系。6月16日,第二次征求意见稿出台。改革方案的核心内容是:首先,力争打破大学教师的铁饭碗。第二次征求意见稿提出,新聘教师在讲师岗位上最多工作6年,理工医科专业教师在副教授岗位上最多工作9年,...
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