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历史观有几种类型
高一期末考试成绩分析总结与反思
答:
这样既培养了学生自主学习和积极思维的学习精神,同时对我的教学也起到有力的推动。 第三,落实教学常规内容。在教学过程中,从教学方法到学习内容,我都始终坚持以学生为本,以培养学生健全的人格和正确的人生观
历史观
,及现代公民应具备的思想理念为准则。对教材中一些不符合新课程标准要求的内容,进行删除;对一些需要...
马克思主义相对于170多年前的马克思主义有什么变化
答:
尤其在新的
历史
时期,马克思主义在运用中必须同各个时代、各个国家的具体实际相结合,因此各国杰出的马克思主义者,也在结合本国的革命与建设实践,不断地丰富和发展马克思主义的科学体系。当代的马克思主义相对于170多年前的具体变化,主要体现是马克思主义理论有了新的发展。这种发展,最明显的变化,首先体现...
如果古埃及不是奴隶制,试从是哪些因素使得古埃及在走出原始社会后可以...
答:
古埃及文明是世界文明中不可缺少的一部分,在一些早期的世界通史著作中都有所涉及,但在那时谈不上严格的专门研究。20世纪前半叶,对古埃及文明的研究不仅开始作为专门的领域展开,而且被纳入“近东”古文明的范围内。把“近东”作为一
个
整体进行研究,揭示了埃及在“近东”
历史
上的地位。1.古埃及文明研究的专门著作20...
求论文:艺术是生活的真实表现,宗教是生活的虚幻表现
答:
对艺术发展模式的探讨,主要有以下
几种
观点: 第一,认为“草创――繁荣――衰亡”是艺术发展的必然规律 第二,认为“否定之否定”是艺术发展的必然规律 第三,认为“两极之间的变化”是艺术发展的必然规律 (二)艺术发展的动力论 历史上比较有影响的是人性论的观点。人性论是随文艺复兴而产生的一种唯心主义
历史观
,认...
柳宗元的代表作
答:
5、《惩咎赋》是唐代文学家柳宗元创作的一篇赋。此赋先开门见山地提出了“作者错在何处”这个问题,接着在进行
历史
追述的过程中揭示了古今之间、理想与现实之间和生死进退三方面的矛盾,最后写愿意继续承受各种不幸而绝不改变自己志向。全赋继承了有问有答的传统体制,但采用的是自问自答,比喻贴切形象...
马克思主义思想对现代社会有什么影响
答:
为马克思主义的产生提供了客观条件,无产阶级与 资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求,这些都是马克思主义产生的时代和实 践基础.马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物
史观
和剩余价值学说,实现 了人类思想史上的伟大革命.马克思主义哲学为认识
历史
和时代问题提供了一种崭新的世界 观和...
司马迁是在怎样的情况下写的史记
答:
元封三年(公元前108年),司马迁接替做了太史令。太初元年(公元前104年),与天文学家唐都等人共订“太初历”。同年,开始动手编《史记》。天汉二年(公元前99年),李陵出击匈奴,兵败投降,汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护,得罪了汉武帝,获罪被捕,被判宫刑。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛...
什么是生产关系?
答:
生产资料所有制形式在生产关系体系中的决定作用,主要表现在以下
几个
方面:第一,生产资料所有制形式决定整个生产关系的性质。与
历史
上依次经历的五种生产资料所有制形式相适应,有五种不同性质的生产关系。它们可以分为两大
类型
:一类是以生产资料公有制为基础的生产关系,包括原始公有制的生产关系和共产...
屈原人格构成要素
答:
《天问》是屈原根据神话、传说材料创作的诗篇,着重表现作者的学术造诣及其
历史观
和自然观。《九歌》是楚国祀神乐曲,经屈原加工、润色而成,在人物感情的抒发和环境气氛的描述上,充满浓厚的生活气息。然而是代人或代神表述,并非作者自我抒情,它更多地显示了南楚文学传统的痕迹。《离骚》一组,《九歌》一组,构成了屈原...
马克思主义哲学
视频时间 00:42
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