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去年的树课文解析
去年的树
让我们体会到什么?
答:
一遍又一遍,久久不肯离去。从小鸟身上,我想到了我们人类。人类是高等动物,可是许多时候,有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《
去年的树
》这篇
课文
,让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想,有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质!
去年的树课文
原文 三年级上册去年的树课文
答:
《
去年的树
》的
课文
原文:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给...
去年的树
读后感
答:
最近我学过一篇
课文
《
去年的树
》,主要写的是:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿唱。冬天,鸟儿要去南方了,鸟儿和树约定:明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天,鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听,可是树却不见了,这时候鸟儿并没有因为树的不存在,而放弃过去的约定,在它心里始终有一股坚定地信念,必...
去年的树
读后感
答:
语文书第11课是《
去年的树
》,读了这篇
课文
,我被小鸟的品格所感动。在课上,我们做了《去年的树》的童话剧表演,我伴演了故事中的小鸟,因为小鸟的品格已经深深地印在我的脑海,所以我把小鸟的真挚情感表演地也是淋漓尽致。 《去年的树》讲述的是:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮光挡雨...
转述
去年的树
作文教案
答:
*小鸟不忘记对树的许诺,对着灯火,唱起了去年唱过的歌给灯火听。——读最后一段 *这一只候鸟。——读有关句子(你很会捕捉
课文
信息,真不简单) (2)、问题估计: *课文为什么取名为《
去年的树
》而不是《今年的树》或《小鸟和树》 对策:比较《去年的树》与《今年的树》提问:今年还有树吗? 比较《去年的树》...
去年的树课文
答:
1、只鸟儿和一棵
树
是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。2、日子一天天过去,寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树,飞到南方去。3、树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年你再回来,还唱歌给我听。”4、鸟儿说:“好。我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说...
在
去年的树
这篇
课文
里数也有一种可贵的精神请用八个字
答:
这八个字是:友情深厚,遵守诺言。第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了,友情还在,诺言还在,于是,它心里充满了忧伤和惆怅,面对着由朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了
去 年的
歌。
小学语文《
去年的树
》教学设计
答:
《
去年的树
》是一篇童话题材的文章,作者主要讲述了小鸟大树成为好朋友,并约定来年再见,结果大树被砍,送到工厂里做成木材,又被切成木条做成火柴,最后用来点燃了煤油灯,小鸟为了履行约定,便对着灯光唱歌的故事。下面是我收集整理的小学语文《去年的树》教学设计,欢迎阅读参考! 一、教学目标 1.能够熟练掌握文章中的生...
去年的树
里的树有什么可贵的精神
答:
小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌,就飞走了。在这里,我们看出了小鸟的诚实和守信,虽然树被伐木人砍倒了,但鸟儿把灯火看成了树的化身,她给灯火唱了
去年的
歌,然后恋恋不舍地飞走了。做为人类,我们更应该守信用。美国总统华盛顿小时候,就是在父亲严厉的目光下,诚实地说出了自己砍掉了樱桃树,而得到...
去年的树
细条条突出了什么
答:
突出了树被做成火柴时的细小、轻微的特点,表达了作者对大树变成火柴后的惋惜之情。小学四年级
课文
《
去年的树
》原文:山谷里有个很大的工厂。锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿。您知道吗?”大门回答说:“树么,在厂子里给切成细...
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