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发散思维类型
发散思维
的主要特征有哪些
答:
1、流畅性。个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达。对同一问题,想到的可能答案越多,表示
思维
的流畅性越高。2、变通性。即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题,想出不同
类型
答案越多者,...
简述中学生
发散思维
的基本特征
答:
简述中学生
发散思维
的基本特征如下:1、流畅性。个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达。对同一问题,想到的可能答案越多,表示思维的流畅性越高。2、变通性。即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对...
发散思维
的表现形式不包括
答:
二、
发散
性的特征:1、流畅性:个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活思路通达,对同一问题,想到的可能答案越多,表示
思维
的流畅性越高。2、变通性:即灵活性,指个人面对问题情境时不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通对同一问题,想出不同
类型
...
发散思维
的原则有什么?
答:
发散思维
的原则是变通性,克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,按照某一新的方向来思索问题的过程。变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通,使发散思维沿着不同的方面和方向扩散,表现出极其丰富的多样性和多面性。们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力,变通性、独特性是...
教资
发散思维
在哪一章
答:
发散思维
的基本特征在第六章。1、流畅性。个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达。对同一问题,想到的可能答案越多,表示思维的流畅性越高。2、变通性。即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一...
...经常出现“一题多解”的现象,这种
思维
的
类型
属于( )。
答:
【答案】:A
发散思维
是根据已有信息,从不同角度、不同方向寻求多样答案的思维。人们在解决问题的过程中,经常出现“一题多解”的现象就属于发散思维。
中学生
思维发散
的特点
答:
3、独创性。个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法,具有新奇性。对同一问题,提意见越新奇独特者,其独创性越高。
发散思维
和收敛思维的关系 与发散思维相对应,收敛思维是依据一定知识和事实求得某一问题最佳或最正确答案的聚合性思维方式。与已有的思维形成连续性,...
写作文怎么运用
发散思维
答:
5. 高考作文审题:抓住题眼
发散思维
近几年来,高考考场作文大体上分为“命题作文”、“话题作文”、“材料作文”3种
类型
。 无论写哪种作文,都要先过审题这一关。审题是通过对作文题目的分析与解读,把握命题者的意图,确定文章的立意。 比如2008年安徽省的高考作文题《带着感动出发》,如果仅仅是受到了“感动”,...
发散思维
的特征不包括
答:
二、
发散
性的特征:1、流畅性:个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活思路通达,对同一问题,想到的可能答案越多,表示
思维
的流畅性越高。2、变通性:即灵活性,指个人面对问题情境时不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通对同一问题,想出不同
类型
...
发散思维
的例子有哪些?
答:
发散思维
的例子有如下:1、流畅性。个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活、思路通达。2、变通性。即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题,想出不同
类型
答案越多者,变通性越高。3、独创性。个人面对...
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