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发散性思维的三个特征
发散性思维的三个
维度是什么
答:
流畅性、变通性和独创性
发散思维
和头脑风暴法有什么区别?
答:
③、保障性作用:发散
思维的
主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值,但是一定要在数量上有足够的保证。2、头脑风暴法 目的在于产生新观念或激发创新设想。三、
特点
不同 1、
发散性思维
①、流畅性:在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维...
创造性思维就是
发散性思维
这个观点是谁提出的
答:
吉尔福特在研究智力的三维结构模型时 , 对创造力所涉及的思维能力进行了实证研究 , 指出训练人的
发散思维
能力是培养创造力的一种方法。他认为,创造
性思维的
核心就是发散思维,于是他和他的助手们着重对发散思维作了较深入的分析。在此基础上提出了关于发散思维的四个主要
特征
,并研究出一整套测量这些特征...
发散思维的特点
与方法是什么
答:
发散思维 是组成创造性最重要的要素,是测定创造力的主要指标之一,
发散思维的
特点有哪些呢?下面是的发散思维的特点资料,欢迎阅读。 发散思维的四
个特点
流畅性 流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。 流畅性反映...
在学习中能“举一反三”,“以一贯十”,这是
发散思维的
表现,是否...
答:
触类旁通的思维能力,是学生终生学习必备的一种思维品质。
发散性思维
具有流畅性、变通性、独特
性的特性
。学生在学习过程中,只有进行
发散思维
,才能获得灵活的知识、有价值的知识、创造性的知识,才能从事创造性活动。我们平时所说的“举一反三”、“一以贯十”等就是这种发散
思维的
结果。
如何学会
发散性思维
方式
答:
城。有的同学想到古代人们把砖刻成建筑上的工艺品。有一位同学的回答很有意思,他说砖可以用来打坏人。从发散性思维的角度来看,这位同学的回答应该得高分,因 为他把砖和武器联系在一起了。NO1.为了便于理解,先说
发散性思维的三个特性
a 流畅性:一个人在面对问题情景时,在规定的时间内产生不同...
发散思维
有什么作用和
特点
答:
下面我为你整理
发散思维的
作用和
特点
,希望能帮到你。 一.发散思维的作用 保障性作用 发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值,但是一定要在数量上有足够的保证。 核心性作用 想象是人脑创新活动的源泉,联想使源泉汇合,而发散思维就为这个源泉的...
发散思维的特性
不包括
答:
发散思维
,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状,如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式。不少心理学家认为,发散思维是创造
性思维的
最主要的
特点
,是测定创造力的主要标志之一。发散...
发散性思维
有哪些表现形式
答:
不少心理学家认为,
发散思维
是创造
性思维的
最主要的
特点
,是测定创造力的主要标志之一。 发散思维的培养 发散思维的培养不仅是方法问题,更重要的是思想认识问题。所以为了能有效地对青少年进行发散思维的培养,应按以下
三个
步骤进行:首先要革新传统的教育思想、观念,其次要端正对发散思维的本质与作用认识,然后,在此基础...
属于
发散
型学习
特征
个体的表现
答:
个体在面对问题或挑战的时候,会通过不同的角度去分析问题,寻找问题的解决方案。这种学习
特征
就是
发散
型。具体来说:1.
思维
灵活,善于从不同角度思考,能够举一反三,对事物有独特的见解。2.喜欢提出疑问,并主动探索答案,好奇心强。3.具有丰富的想象力,能运用联想、想象和假设,使自己的思想不受时间和空间...
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