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句子中的语病有哪些
修改
病句有
几种类型?
答:
(4)词序颠倒:词序是词语在
句子中
排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位.每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病.如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人.”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了.2.修改
病句的
步骤.(1)...
病句的
识别与修改
答:
修改病句,指对一句有
语病的句子
进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的识别与修改
有哪些
呢?下面是我整理
的病句
的识别与修改,欢迎阅读 病句的识别与修改1 一、用词不当 1.感情色彩不当。如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为“学习”。) 2.关联词使用不当。如:只要坚持下...
这句话中
语病
在哪?
答:
此
句语病
为搭配不当,例如:(1)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。)(2)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)(3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改...
请问下面这个
句子有
什么
语病
呢?
答:
“敬请领导同事们提出宝贵的意见及建议”这句话
的语病
:重复累赘。“意见”和“建议”这两个词不应该一起用吗,意思相近,应该去掉一个改为:敬请领导同事们提出宝贵的意见。修改病句方法:1、补法:多用于修改成分残缺
的病句
。例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,...
如何分析
病句
?
答:
5. 成分多余:句子中
有
不需要的成分,影响了句子的表达效果。6. 结构平行不一致:并列结构中缺乏一致性,导致句子不通顺。要分析这些
病句
,可以使用以下步骤加以检查:1. 逐词阅读:仔细阅读
句子中的
每个词语,确保完整无误。2. 对照上下文:阅读句子的前后内容,判断病句与整篇文章的关系和一致性。3. ...
小学语文
的病句
类型
答:
小学 语文修改
病句的
类型及方法 修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。那么修改病句的类型及方法都
有哪些
呢?下面小编为大家带来了小学语文修改病句的类型及方法,供大家参考。 一、常见病句的类型 1、
句子
不完整(成分残缺)例:我们的学校。是我们的语文老师。 2、用...
搭配不当
的病句
例子
有哪些
?
答:
搭配不当
的病句
例子 1、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”)2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可)3、政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制...
中考
语文病句
修改需要注意
哪些
问题
答:
5词类误用。因分不清词类而造成用词不当
的语病
。(连带成份与中心词之间搭配不当)4成份残缺。因
句子中
相关的成份之间互相不能搭配而造成
的病句
:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。6词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。如在老师的教育下,进步得很快...
语文病句
中主语谓语宾语
中哪几个
不能缺少? 常见
的病句
类型
有哪些
答:
常见
的病句
类型 ⑴搭配不当⑵成分残缺⑶重复多余⑷语序不当⑸句式杂糅⑹句意歧义 ⑺不合事理⑻用词不 当 主谓宾的问题是主语谓语不可缺,有的
句子
只是个主谓句,用不到宾语,如,今天天气很好;有的句子主谓宾必须全,如,我吃面条,吃后必须跟宾语。你说的“通过、让、使”的问题往往是介词短语...
一句话都
有哪些语病
?
答:
例①前半
句中
“能否”是两面词,是从两个方面来说的;后半句中“要”是一面词,只是从“能”的方面来说的,这就造成“一面对二面”的毛病。例②和例③同样有这样
的语病
。3、关联词。一个语句出现了关联词,我们要想到,关联词搭配是否恰当,关联词是否放错了位置等等。如:①无论干部和群众,...
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