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句子加标点符号划出提示语
提示语
的位置不一样,
标点符号
有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能 ...
答:
如果是直接引用,那么:
提示语
在前,后面
用
冒号和双引号(:“)提示语在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)提示语在后,提示语前面用句号和双引号(。”),提示语后用句号(。)例如:小明说:“今天好热啊,你都出汗了。”“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了...
提示语
在前面时
用
什么
标点符号
答:
提示语
在前面时
用
什么
标点符号
用冒号和引号 如: 儿子说:“我爸爸是李刚。”
提示语
在中间怎么办
答:
“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、
提示语
在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。”改
提示句
时,有三点需要注意:1、“说”字后面使用的
标点符号
因说话人位置不同而有区别。说话人在话前的,“说”后面
用
冒号;说话人在话后...
提示语
的位置不一样
标点符号
有什么变化
答:
后面
用
冒号和双引号(:“)
提示语
在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)提示语在后,提示语前面用句号和双引号(.”),提示语后用句号(.)例如:小明说:“今天好热啊,你都出汗了.”“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了.”“今天好热啊,你都出汗了.”小明说....
标点符号
的用法有哪些?
答:
二、分清
句子
的语气,正确使用“句号”“问号”和“叹号”。同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,
标点符号
也不同。1、陈述语气 指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不
带
任何感情,此时句尾
用
“句号”,表达陈述语气。例如:我们都是爱学习的好孩子。2、疑问语气 句子里表现...
提示语
和说话内容之间为什么
用
逗号
答:
说话人姓名和
提示语
在说话内容之间,
标点符号
的用法:在提示语前、后的说话内容加双引号,提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”...
提示语
在中间如何改正确?
答:
“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、
提示语
在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。”改
提示句
时,有三点需要注意:1、“说”字后面使用的
标点符号
因说话人位置不同而有区别。说话人在话前的,“说”后面
用
冒号;说话人在话后...
当
提示语
在中间时提示语后面的
标点
是什么
答:
当
提示语
在中间时,提示语后面的
标点
是逗号(,)和前引号(“),例如“吃饭了吗?”妈妈说,“没吃的话,可以去外婆家吃。”提示语指的是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况。当提示语在中间时提示语后面的标点是什么 提示语一般有三种情况,第一种情况...
如何正确的使用
标点符号
答:
二、分清
句子
的语气,正确使用“句号”“问号”和“叹号”。同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,
标点符号
也不同。1、陈述语气 指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不
带
任何感情,此时句尾
用
“句号”,表达陈述语气。例如:我们都是爱学习的好孩子。2、疑问语气 句子里表现...
标点符号
的用法有哪些?
答:
(6)省略号的前面是一个完整的
句子
时,一般要先在句末注
上标点符号
,后
用
省略号,如:A.“学校已放学了。……”B.“今天,阳光灿烂。……”(7)省略号的后面一般除了可用引号外,不再用别的标点符号。(8)用省略号表示省略时,如果用了省略号,一般不要再用“等”、“等等”;反之,用了“等”、“等等”,就不...
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