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哪个平台可以免费学看图写话
一年级
看图写话
怎么
学习
?
答:
一年级
看图写话
是
学习
写作的重要基础,通过观察图片并描述其中的内容,可以培养孩子的观察力、想象力和表达能力。以下是一些学习一年级看图写话的方法:1.观察图片:让孩子仔细观察图片中的人物、动作、场景等细节,帮助他们理解图片的内容。2.提问引导:通过提问的方式引导孩子思考,例如:“图片中有谁?
看图写话
。五十字左右
答:
他们来到了草坪上,试飞开始了。小强的“红狮号”飞起来了,但很快就落下来了。小明的“银光号”在天上高高的飞着。他高兴的又蹦又跳,又拍手又唱歌。可小强一点儿也高兴不起来。小明说:“咱们把你的模型改装一下吧。”小明想了想,他想起了在《当代小学生》上面学到的知识,揭开了这个谜。他们重新...
怎么去引导孩子
学看图写话
呢
答:
如果是多幅图,写话时,要引导孩子比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。1 2 1 想象合理才能写生动
看图写话
的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动...
看图写话
美丽的教学楼100字
答:
我们的教学楼是个“口”字形,如果围着教学走一圈,还可以回到原处。最有特色的是我们教学楼中间的小花园了,小花园里有青绿色的草,翠绿色的竹和五颜六色的花。“大家看中间那高出地面大约50厘米的小
平台
。”我突然说。有人看了看,问:“那是什么呀?好像一个豆腐块,上面还有一条一条的细线。
怎样指导二年级学生
看图写话
答:
二年级的学生已经具备了一定的识字能力,通过一年级听背诵积累了一部分的好词好句,为了培养学生的语言表达能力,大多数老师开始着手指导二年级的学生进行
看图写话
训练。但是,我们总觉得训练难。在多年的教学实践中,我结合学生的学情,尝试把“画图写话”作为二年级作文训练的突破口,运用了“以画促写,...
妈妈辅导作业
看图写话
二年级
答:
妈妈辅导作业
看图写话
二年级,相关内容如下:妈妈在家里辅导我做作业,是我最幸福的时刻之一。每当我拿起作业本,妈妈总会坐在我身边,耐心地解释问题,帮我思考,一字一句地引导我完成作业。我记得有一次,作业本上有一道数学题,画着几个小动物,让我们数一数它们的数量。我开始一只一只地数,但总数却...
看图写话
帆和舵我要向谁
学习
答:
有一天,船在海上航行,突然来了一只海怪,海怪的力量非常大,想要把船撞翻,帆有点紧张,这时,舵大声喊道:“别着急,咱们一起把海怪赶跑。”于是舵在水中左右摇摆,帆也把肚子挺得圆圆的,海怪见状,吓跑了。从此,帆和舵成了好朋友,它们在大海上自由自在地航行。
看图写话
学骑车、紧张,鼓励,成功,摔倒,,坚持。
答:
再爬起来,再摔倒,再爬起来。终于我自己骑起来了!风吹过脸颊,我在风中品味着成功。学骑车虽然累,虽然痛,可是当你战胜了一件件困难,最后品尝到成功的乐趣,成功的兴奋,你会发现前面的困难都微不中道!这件事一直深深刻在我的脑海中,没有忘记,因为我品尝 到成功和成功的乐趣。
小白兔运南瓜的图片小学二年级的
看图写话
答:
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。...
小学一年级
看图写话可以
给他买什么书练习
答:
图片多一些的书就好了,主要要锻炼他的写作,表达和想象的 像这样的就可以的
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