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四年级上册麻雀课文原文
麻雀
的
课文
是谁写的?
答:
热情地歌颂了母爱这一种强大的力量。《
麻雀
》
课文
我打猎回来,走在林阴路
上
。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着...
文中
麻雀
的母爱从哪些方面可以看出?
答:
麻雀
这篇
课文
里面,老麻雀的无所畏惧,冲锋陷阵,所向披靡,这种比死和死的恐惧更加强大的爱的力量值得我们思考。这篇文章主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了...
麻雀
里面,老麻雀让我感受到了什么?
答:
麻雀
这篇
课文
里面,老麻雀的无所畏惧,冲锋陷阵,所向披靡,这种比死和死的恐惧更加强大的爱的力量值得我们思考。这篇文章主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了...
《
麻雀
》是屠格涅夫写的,求
全文
。
答:
散文诗《
麻雀
》--屠格涅夫 我打猎归来,沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好象嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀,它从巢里跌落下来(风猛烈地吹 动着林荫路
上
的白桦树),呆呆地伏在地上,孤苦无援地张开...
《老
麻雀
》这篇
课文
说明了什么道理
答:
麻雀
这篇
课文
里面,老麻雀的无所畏惧,冲锋陷阵,所向披靡,这种比死和死的恐惧更加强大的爱的力量值得我们思考。这篇文章主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了...
四年级麻雀
的作者是谁?
答:
屠格涅夫。19世纪俄国著名的现实主义作家。他的代表作是《猎人笔记》。屠格涅夫的小说善于抓住生活中的新动向,构思新颖,结构紧密,人物形象鲜明,文字极为精练、优美,对俄国文学的发展有巨大影响。《
麻雀
》选自《猎人笔记》,
原文
的后面还有这样几句话:“是的,请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟,...
“老
麻雀
扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”
答:
它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老
麻雀
会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。此文出自
四年级上
《麻雀》
课文
...
母亲像什么
答:
它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老
麻雀
会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。此文出自
四年级上
《麻雀》
课文
...
四年级
语文
课文麻雀
作者叫什么名字
答:
屠格涅夫(1818~1883)19世纪俄国著名的现实主义作家。他的代表作是《猎人笔记》。屠格涅夫的小说善于抓住生活中的新动向,构思新颖,结构紧密,人物形象鲜明,文字极为精练、优美,对俄国文学的发展有巨大影响。《
麻雀
》选自《猎人笔记》,
原文
的后面还有这样几句话:“是的,请不要见笑。对那只小小的...
老
麻雀
像极了谁?
答:
它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老
麻雀
会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。此文出自
四年级上
《麻雀》
课文
...
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