夸夸我自己四年级作文答:还有一次,年级举行阅读知识竞赛,我在前面做的还算顺利,可到了后面我却被一到判断题给难住了,这道题是“李白是浪漫主义诗人”,我想:《拓展阅读》上写李白是浪漫主义诗人了吗?呣,应该写了吧!于是,我打了一个勾。等考卷发下来了,我一看,是100分,我高兴极了。我想:回家以后我要把这个好消息告诉妈妈,因为这可是...
2011年涌口小学PEP小学四年级英语知识竞赛题答:另外,又可以使学生在饶有兴趣的游戏中积极思维,掌握知识,并能使每个学生都参与进来,令课堂气氛热烈,这大大激发了学生学习英语的兴趣。例如在四年级《Whose gloves?》这一课上,我们可以设计一个“猜猜看”的游戏,让四位学生带好自己的衣服,如“ sweater, jacket, jeans, coat”等。让学生根据衣服特征,通过对话猜...
高中学科的教研工作总结答:5、学生竞赛,赛出风采 为充分开发潜能,激发兴趣,丰富学习生活,展示学习成果,三、四年级数学举行“综合知识竞赛”的活动,学生们严肃认真,细心思考,表现出人人争先的良好竞争氛围,最后经过认真评选,评出一等奖、二等奖、三等奖。比赛既考查学生知识的领悟和运用,又启迪思维,增强竞争意识,以竞赛促教学,以活动促发展,激励...