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四年级语文写作课教案
四年级语文
下册《猫》
教案
设计
答:
写
教案
设计的教师们的职责所在,下面我为大家带来了
四年级语文
下册《猫》的教案设计,欢迎大家阅读! 四年级语文下册《猫》教案设计
教学
目标: 1.认识7个生字,会写13个生字,重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感受作者用具体事例表现动物特点的
写作
方法。 4.体会“人爱...
小学
四年级语文
《锁不住的心》
教案
范文
答:
《锁不住的心》称以 儿童 和妈妈说心里话的方式表达孩子热切的渴望:世界也是一本书,大自然是广阔的
课堂
,请不要锁住屋门。下面就是我给大家带来的小学
四年级语文
《锁不住的心》
教案
范文 ,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《锁不住的心》教案范文一
教学
目标: 1、 学会
书写
五个生字。 2、 朗读诗歌,透...
人教版
四年级
上册
语文
《观潮》
教案
答:
人教版
四年级
上册
语文
《观潮》
教案
(二) 一、
教学
目标 1.认识7个生字,会写13词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。 3.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。 二、教学重点、难点 本文的教学重点是引...
四年级语文
下册只拣儿童多处行
教案
答:
3、交流:评价时,多抓住学生的
写作
方法来评。
四年级语文
下册只拣儿童多处行
教案
篇3
教学
要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课绳子,绿线中的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的意思。 4、通过朗读训练,感受到春天的花儿和儿童是那么...
求小学
语文写作
试讲
教案
,面试用的
答:
四年级
春季《写人—一个令我敬佩的人》第十一讲
教案
编写教师:妖精漠漠020 时间:2010年5月 课题: 写人—一个令我敬佩的人(结合
语文
课本第七单元)
教学
目标:(
写作
目标)1、扣住题眼“敬佩”,明确敬佩之意,确立敬佩之因,找到身边的写作材料。(知识目标)2、通过典型事例刻画人物特点,体现敬佩之因。(情感目标)3、...
人教版
四年级
下册
语文
《桂林山水》
教案
答:
下面是整理的人教版
四年级
下册
语文
《桂林山水》
教案
,希望能对你的
教学
工作有所帮助和启发: 四年级下册语文《桂林山水》教案(一) 教学目标: 1.通过自主学习,认识生字、新词。 2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 3.读中入景,读中悟情,了解桂林山水的特点,感受桂林水的美,感受课文的语言美。 4...
小学
四年级语文
《一枚金币》
教案
5篇
答:
4、引导学生感悟课文的
写作
特点,按照事情发展的先后顺序,理清文章思路。 小学
四年级语文
《一枚金币》
教案四
教材简介: 课文记叙辛勤劳动,省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子懒惰成性,万般痛心与无奈,只好打算将所有的财产送与别人。母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后,只好劝儿子自己挣一枚金币,老人一连三次把金币...
四年级语文
下册《乡下人家》
教案
答:
编写
教案
从学生实际情况出发,依据
教学
大纲和教科书精心设计而成的文书。以下是我为您整理
四年级语文
下册《乡下人家》教案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。 四年级语文下册《乡下人家》教案【一】 【教学目标】 1、认识5个生字(檐 饰冠捣谐),会写14个生字(棚饰冠菊瞧率觅耸捣搬巢谐 眠...
小学
四年级语文
《一串快乐的音符》说课稿及
教案
答:
下面就是我给大家带来的小学
四年级语文
《一串快乐的音符》
教案
及说课稿,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《一串快乐的音符》说课稿一 说教材: 我作课的内容是义务 教育
课程
标准实验教科书长春版小学语文四年级上册第5 板块第一课《一串快乐的音符》。本课是一篇充满幻想、充满阳光的童话。课文借助小小的音符...
小学
四年级语文
《赤壁之战》经典教材
教案
答:
在电教媒体的使用上,始终要突出课件要为上课服务,课件要能够解决上课过程中的难点,不能让整堂课围着课件转,没了课件就不能上课了。而课件的出示应该是以点的形式出现,尽量避免整堂课被课件覆盖,还要让学生以书为本。 小学
四年级语文
《赤壁之战》经典教材
教案
三
教学
目标: 1、学会本课14个生字,正确读写“率领...
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