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国家教育部规定小学作业量
教育部
有明文
规定
,但有的地方的
小学生作业
超标,由你负责整改,怎么办...
答:
其一,给家长发放微信调查问卷,了解学校作业发放情况,子女日常休闲娱乐时间,睡眠情况并询问是否有给子女报名业余补习班和对
小学生作业
超标减负的看法等进行记录。其二,通过约谈的方式,向学校老师了解各年级教学任务、升学率、作业完成情况和完成质量,询问平时布置的作业是否超标以及对于
教育部
明文
规定
是否...
教育部
有明文
规定
,但有的地方的
小学生作业
超标,由你负责整改,怎么办...
答:
其一,给家长发放微信调查问卷,了解学校作业发放情况,子女日常休闲娱乐时间,睡眠情况并询问是否有给子女报名业余补习班和对
小学生作业
超标减负的看法等进行记录。其二,通过约谈的方式,向学校老师了解各年级教学任务、升学率、作业完成情况和完成质量,询问平时布置的作业是否超标以及对于
教育部
明文
规定
是否...
小学生作业
多吗?
答:
讲完之后,要求学生拼命地读,拼命地背。有的学校日日清,有的学校周周清,学生完不成任务不会背,影响了小组成绩,同学不高兴,班长报到老师那里,老师又要给批评。如此这般,学生如何没压力?2.作业多,难度大,
小学生
不堪重负。
教育部
虽然下达了中小学生
作业量
的有关
规定
,但是,执行这个规定的学校...
周课时量是怎么
规定
的?
答:
教师周课时量标准:1、
小学
教师周课时量:(1)数学任教两个班,英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其他学科,周课时不少于17节;(2)音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于18节;(3)体育周课时不少于16节;(4)担任班主任并任教语文、数学或英语,周课时不少于16节;其他学科...
教育部
要求严控书面
作业总量
,这么做会导致学生成绩下滑吗?
答:
教育部
要求严格控制书面
作业总量
,我是很赞成的,我觉得控制作业的总量并不会导致学生的成绩下降,爱学习的学生不管什么时候都会主动的去学习,不爱学习的学生你布置在多的作业他们也是很为难的写完了,或者说是很应付的写完了,对于学习的提高一点作用也没有,所以我觉得不会影响孩子们的成绩。我本人是深...
初中生晚上几点睡最好?
答:
1990年4月25日国务院批准,
国家
教委、卫生部发布施行的《卫生工作条例》第5条
规定
:学校应当合理地安排学生的学习时间,学生每日学习时间(包括自习):
小学
不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和
作业量
,加重学生的学习负担。这份文件中虽然没有明确规定学生的睡眠...
教育部
要求严控书面
作业总量
,现在的学生家庭作业多吗?
答:
我认为适当的家庭
作业
能够让学生在学习之余巩固知识,达到一个温故而知新的学习效果,但是我们应该控制好布置作业的量,过度给学生施压其实不是一件好事。我认为现在学生家庭作业的数量还是比较适中的,但是我们也应该引起重视,我认为
教育部
这样的提议是非常有道理的,我们都知道,学生是我们祖国未来的希望,...
教育部
提出中小学生
作业
管理十条要求,都有哪些革新性要求?
答:
教育部
提出中
小学作业
管理十条要求,革新性要求有:1、把握作业的育人功能,坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划。2、创新作业类型方式,包括体育锻炼,艺术欣赏在内的作业形式。3、不给家长布置作业,严禁要求家长批改作业。4、严禁校外培训机构布置作业,避免校内减负,校外增负。5、纳入督导考核评价...
如何看待“多地控制中
小学
考试次数和
作业量
”这一举动?
答:
新学期将至,学生的教育问题再次引发人们的关注。
教育部
公开表示,要对中小学生的作业减负,减轻中
小学
阶断的学生学业压力。多地响应教育部的号召,控制中小学的考试次数和
作业量
,通过减少数量,来达到提升质量。我认为这一举动有以下三个意义:一、减
小学生
学业压力,恢复孩子快乐童年现在的中小学生学业压力...
周课时量多少合适?
答:
教师周课时量标准:1、
小学
教师周课时量:(1)数学任教两个班,英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其他学科,周课时不少于17节;(2)音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于18节;(3)体育周课时不少于16节;(4)担任班主任并任教语文、数学或英语,周课时不少于16节;其他学科...
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