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复句层次和关系
什么是
复句
?
答:
复句
的特点在于其结构复杂性,能够表示人与人、事与事以及人与物之间的逻辑
关系
。通过分析复句的静态结构及其与小句的关系,有助于深入理解汉语的语法结构。基于面向对象本体建模方法,构建了小句元模型,进而探讨了复句的静态本体模型。这为中文信息处理从字词级提升至句处理及更高
层次
的研究提供了基础。...
中文的多重
复句
有哪些语法
答:
多重
复句
至少有三个分句,必须有两个或两个以上的
层次
,否则就不是多重复句,实际上就是复句中套复句。复句有几个层次,就叫几重复句,因此,有二重复句、三重复句、四重复句等。但要注意,这种
关系
是组合在一起的,而不是包含在一起的。如:他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几枝很好看的鸟毛...
这个句子用
层次
分析法分析句子的结构,怎么分析
答:
这是一个
复句
,其
层次和关系
是:明天我先给你打电话,∣(顺承)再和老李联系一下,‖(顺承)让他告诉你最后的决定。各个分句的层次是:
这类
复句
的
层次
该如何划分
答:
在教学中经常碰到这样一类多重
复句
:前面是转折
关系
,后面是因果关系。对这一类复句的
层次
划分颇有争议。例89年高考中,就有一道关于这类句型的试题,该句是:“①我们不需要死记硬背,②但我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,③因为不把学到的全部知识融会贯通,④共产主义就会变成空中...
怎样划分下列
复句
的
层次及
分句间的
关系
答:
倘若李建能够成功的地横渡这个海峡,| 就创造了一个新的记录,|| 也实现了他多年的梦想。假设 递进
怎样分析多重
复句
?
答:
分析多重
复句
的步骤:1 总观全句,确定分句界限。2 找关联词语,判定分句间的
关系
。3 尽量一分为二,找出第一
层次
的关系,然后找出第二层次的关系。以此类推。例如:1、我们有些同志老爱用成语,||(并列)搬典故,|(递进)而且三回有两回用错。2、我们虽然不一定人人能成为大科学家,大思想家...
怎么划分多重
复句
的
层次
?
答:
因此析句时一定要从整体出发,一层 一层地解剖,切忌只抓住某个局部便下判断。如: 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的 学习二 这个
复句
容易把第一
层次
切分在“而且,之前, 其实从整体看,这个复句讲的是两件事,一是“谈书’,一是“使用”,因此是个并列
关系
的复句, 第一层次应在“使用’之前。
怎样区分单句
与复句
?关联词语又怎样?
答:
E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理.答案:单句有b、c、d、e,
复句
有a 例15.我去年曾经去过那里,看见破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草地里呢。(“破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草地里呢”是动词“看见”的宾语,而整个句子是只有一个
层次
的单层复句)(单层复句)...
关联词如何分类,不同的分类都表示什么
关系
?
答:
递进
关系
是指
复合句
是有
层次
的,一般后半分句的层次比前半分句的层次要高,一般用的关联词有“)不但……而且……”、“不仅……还……”、“连……也……”等等,例如农家乐不仅有很多好玩...
分析下列多重
复句
的
层次和关系
答:
(1)花虽是黄的,/(转折)却不亮丽,//(递进)甚至因为在淡淡的黄色中加入了水墨,///(承接)反给人一种将残的感 觉。(2)这是我当律师二十年来最困难的一次辩护,/(解说) 因为此案事实清楚、证据确凿,//(因果)我似乎无 话可说,///(转折)但又不能不说。(3)高级的情节设计...
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