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大学生人际交往量表
大学生人际交往
的基本特征
答:
大学生人际交往
的基本特征如下:第一,大学生之间相互关系应该是一种团结友爱、平等互助的关系。大学生基本上都是处于同一年龄阶段,彼此之间没有尊卑长幼的差异。大学生都是受教育的对象,一般不存在领导与被领导、管理与被管理的关系,更不存在人身依附和隶附关系。大学生尚未投身社会,彼此之间亦无地位...
大学生
主要的
人际关系
有哪些
答:
大学时期是身为
大学生
的我们发展
人际关系
的关键时刻,大学时期我们都想拥有良好的人际关系,拥有良好人际关系的前提就是了解我们都有哪些人际关系:1.同学关系:同学中的
人际交往
是关键的人际交往之一,我们和我们周围的大学同学朝夕相处,同学们也是来自五湖四海的,性格迥异,所以和周围同学搞好关系是很锻炼一...
分析
大学生人际交往
的类型与特点。
答:
分析
大学生人际交往
的类型与特点如下:1、平等性 。由于大学生都处在同一身心发展水平上,因此彼此之间存在着大致相同的年龄、经历和心理,其知识结构和思想特点也相差无几。因此,大学生的交往带有明显的人格平等、角色相同等特征。2、纯洁性。大学生所承担的社会角色决定了他们的主要任务是学习,不存在因...
大学生
在
人际交往
方面存在哪些心理障碍?
答:
当代大学生正处在心理走向成熟的阶段,难免会将一些不良的心理因素带到人际交 往中,形成交往障碍。本文针对
大学生人际交往
中存在的心理障碍:认知偏差障碍、不良情 绪障碍、人格差异障碍等进行了论述,并提出了一些进行调适的建议:端正认知、调适不良 情感、培养良好人格以及学会人际交往的技巧等。 关键词:大学生;人际交往...
大学生人际交往
的影响因素有哪些?
答:
大学生人际交往
的影响因素:1、认知因素 首先是对自己的认知。有无正确的自我评价,会影响人际交往中的自我表现,其次是对他人的认知,第三是对交往本身的认知。交往的过程是双方彼此满足需要的过程,如果只考虑自己的满足而忽视对方的需要,就会引起交往障碍。2、情绪因素 人际交往中的情绪表现应是适时...
大学生人际关系
答:
因而
人际交往
关系是十分脆弱的、很不稳定的。二、影响
大学生人际关系
的因素 复杂的人际关系,从实质上考虑,无外乎受两大类因素的影响:一是增进人际吸引,使之接成、维系、发展为良性的人际关系的积极因素;一是阻碍人际吸引,使之不利于建立和发展良好人际关系的消极因素。2.1 增进人际吸引的积极因素(1)邻近性因素,指...
如何处理宿舍
人际关系
论文
答:
这与杨爽,王瑶等关于
大学生人际交往
团体心理辅导研究效果有一致性,被试自我成长日记中体现了自我认知的探索、调整、同化和顺应机制,体验到更多的积极情绪和情感支持,交往主动性循序渐进发生[9]。3讨论3.1团体心理辅导对改善大学生人际关系的效果研究结果显示,实验组与对照组的人际关系综合诊断
量表
后测结果存在显著差异,...
大学生人际关系
有哪几种
答:
大学生的人际关系校照交往对象主要可以分为四类,师生关系、同学关系,朋友关系,其能关系。
大学生人际交往
的内容涉及学习、生活、娱乐、情感、思想等各不方面。一、师生关系 师生关系是大学生活中最基本、最重要的人际关系之一。教师是大学生人际交作的玉要对象之一,教师的讲误风格,人格魅力等都将成为...
大学生人际交往
的影响因素有哪些?
答:
大学生人际交往
的影响因素:1、认知因素 首先是对自己的认知。有无正确的自我评价,会影响人际交往中的自我表现,其次是对他人的认知,第三是对交往本身的认知。交往的过程是双方彼此满足需要的过程,如果只考虑自己的满足而忽视对方的需要,就会引起交往障碍。2、情绪因素 人际交往中的情绪表现应是适时...
心理测量
量表
都有哪些?
答:
二、智力测试量表 韦氏智力测验(儿童)画人智力测验 瑞文智力测验 韦氏智力测验(成人)幼儿智力测验 比内-西蒙智力测验 三、心理健康量表 90症状清单(SCL--90)抑郁状态量表 康奈尔医学指数(CPI)焦虑自评量表 简明精神病量表 社会功能缺陷评定量表 四、心理状态测量量表 成人
人际关系量表
成人心理压力量表 社会...
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