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大学生性心理结构包括
大学生
的
心理
特点
答:
由于
大学生心理
内部的需要
结构
发生变化,大学生的追求有其独特性,而他们的价值观念尚不稳定,时常处于波动、迷惘、抉择之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大学生的情感是不稳定的,情绪变化起伏大,易受周围环境变化的影响,心境变化快。学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动,容易偏激、冲动...
大学生
的
心理
特点有哪些
答:
这都标志着
大学生心理
的社会性的发展和成熟。三、强烈的情感和交友需要人是社会性动物,人与社会的联系实际上是通过一系列的人际交往活动来实现的。一般人都会有和他人交往和建立某种关系的倾向。当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化自我意识有了新的发展,他们十分渴望获得真挚的友谊,进行更多的情感...
大学生心理
发展的三个阶段分别是?
答:
1、适应准备阶段:新生步入
大学
,从高考的喜悦或痛苦中解脱、冷静下来,面对新的环境、新的人际关系、新的学习方式,打破了原有的心理平衡,使他们整个身心处于动荡不安中,在克服各种不适应的同时,力图建立新的
心理结构
,达到新的平衡,开始真正的大学生活。这个阶段如果许多问题解决得不好,会影响到以后...
大学生心理
健康的标准有哪些
答:
一是人格
结构
的各要素完整统一;具有正确的自我意识,不产生自我同一性 混乱,以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此为中心把自己的、需要、目标和行动统一起来。6、人际关系和谐:
大学生
能够与他人建立和谐的人际关系,与人友善对他人充满理解和尊重,有稳定的人际关系。不会产生自卑、自我否定的
心理
,...
大学生心理有
何特点?
答:
2.自我意识开始成熟,意志力增强 大学时期个体自我意识逐步成熟,主要表现在以下几方面。第一,独立意识增强。
大学生
生理发育已基本成熟,社会化程度有了很大提高,
心理
上产生强烈的成人感和独立感,希望能够摆脱对成人的依赖,向周围人表现自己的主张和能力,不喜欢旁人的过多干预。第二,自我认识和评价...
大学生心理
健康的标准有哪些?
答:
三是意志健全。意志是人在完成一种
有
目的的活动时,所进行的选择、决定与执行的
心理
过程。意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。意志健全的
大学生
在各种活动中都有自觉的目的性,能适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题,在困难和挫折面前,能...
大学生心理
健康体现在哪些方面
答:
3、意志健全。意志是人在完成一种
有
目的的活动时,所进行的选择、决定与执行的
心理
过程。意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。意志健全的
大学生
在各种活动中都有自觉的目的性,能适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题,在困难和挫折面前,能...
大学生心理
健康的八个标准
答:
三、意志健全。意志是人在完成一种
有
目的的活动时,所进行的选择、决定与执行的
心理
过程。意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。意志健全的
大学生
在各种活动中都有自觉的目的性,能适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题,在困难和挫折面前,能...
大学生心理
健康的主要表现和心理健康标准是什么?
答:
四是人格完整。其表现是个人的所想、所说、所做都是协调一致的。一是人格
结构
的各要素完整统一;具有正确的自我意识,不产生自我同一性混乱,以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此为中心把自己的、需要、目标和行动统一起来。五是自我评价正确。正确的自我评价乃是
大学生心理
健康的重要条件,大学生...
心理
素质
包括
哪些方面
答:
心理
素质
包括
非智力因素、智力与能力因素、心理现状因素和社会适应因素。(1)、内潜性。素质是人的潜能,不但遗传素质是与生俱来的,环境与教育的影响也必须内化为人身心组织中的稳定因素才能视为素质的形成。人的素质的外化必须通过一定的实践活动方能实现。(2)、整体性。素质
结构
中的各种因素可以处于不...
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