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大手拉小手共创文明城市绘画
垃圾分类的活动总结
答:
四是
小手拉大手
,发挥“1+1+1”模式的带动效应。按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地,德清更美丽”的倡议,由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员,累计发放倡议书6万余份。在社区开展“垃圾分类知识小课...
幼儿园生态
文明
教育的活动总结
答:
有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“
大手拉小手
”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、
文明
礼仪...
求小学语文六年级上册第八单元大作文!!急求,!!!
答:
渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑...从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的
文明
时代,对于每个人从未停止过的索取,大...而去,哦,是一辆警车,旁边站着两位巡警.鸭妈妈对着巡警一阵嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的裤腿,生拉硬...
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