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大班安全教案《铅笔不能咬》
幼儿园
安全
教育
教案
答:
幼儿园
安全
教育
教案
6 【活动目标】 1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是
不能咬
的。 2、对食品卫生安全有初步的认识。 【活动准备】 实物:苹果、饼干每人一份;
铅笔
、橡皮、衣服、玩具。 【活动过程】 1、利用实物导入活动。 (1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们...
幼儿园
安全教案
答:
2 幼儿园文具
安全教案
:文具
不能咬
活动目标 1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。 2、对食品卫生安全有初步的认识。 活动准备 实物:苹果、饼干每人一份;
铅笔
、橡皮、衣服、玩具。 活动过程 一、利用实物导入活动。 1、出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们...
安全教案
答:
这个男孩在做什么?
咬铅笔
会有什么危害呢?(
铅笔不能咬
,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)③讨论其他内容。 ④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命
安全
。 3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。 (1)教师引导...
幼儿园
安全教案
答:
(
铅笔不能咬
,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)③讨论其他内容。 ④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命
安全
。 3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。 (1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来...
幼儿园
安全教案
答:
1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中
不能
面面俱到。 2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。 3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。 幼儿园中班
安全教案
4:《我不挖耳朵》 活动目标: 1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。 2、...
托班
安全
教育有哪些内容
答:
2、出示幻灯片。(1)教师:图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?;屈,老师.
教案
,网出,处!他们使用文具的方法对吗?(2)教师引导幼儿讲述和讨论画面内容。①逐一讨论图中相关的内容。这个男孩在做什么?
咬铅笔
会有什么危害呢?(
铅笔不能咬
,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会...
为什么
铅笔不能咬
?
答:
因为铅笔上涂有一层彩色塑料,彩色塑料含有非常高的铅,这是一种有毒物质。儿童对铅中毒特别敏感。 长期
咬铅笔
会导致铅中毒,影响智力发育并导致行为障碍。 另外,铅笔本身很脏。 咬铅笔不仅会让人生病,还会导致牙齿歪斜。 因此,儿童
不
应咬铅笔尖。铅笔的主要成分 铅笔芯的主要成分是石墨和粘土。 石墨...
幼儿园小班
安全教案《不
抓
咬
小朋友》
答:
作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的'吗?下面是我精心整理的幼儿园小班
安全教案《
不抓咬小朋友》,希望能够帮助到大家。活动目标 1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是
不能咬
的。2、对...
幼儿园
大班安全
教育记录表
答:
要按照幼儿园
大班安全
教育主要内容填写记录表:1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。2、教育幼儿
不能
拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的...
怎么教育孩子
不
要吃铅笔 怎样应对孩子
咬铅笔
头
答:
1、及时纠正。孩子喜欢
咬铅笔
是一种原始冲动,因为孩子在小的时候为了寻求
安全
感会经常吮吸东西,当孩子长大之后这种情绪会逐渐转移到啃咬铅笔上。当孩子第一次出现咬铅笔现象时,要及时纠正,在孩子养成喜好之前,纠正孩子这种行为。可以用食物或是零食代替铅笔,当孩子出现想咬铅笔的冲动,就吃一些零食。2...
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