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大自然中有哪些美妙的声音
倾听内心
的声音
记叙文
答:
感受他无与伦比的
美妙
,感受他用心领导一个集体的超凡魅力。 倾听内心
的声音
记叙文4 在人的一生中拥有的愿望是无穷无尽的,而学会聆听自己内心的声音,将会在你迷惘时,给予你一个正确的目标。——题记 聆听
大自然
的天籁之声,你将会感受到大自然神秘的力量,聆听成长的脚步声,你将会更加珍惜宝贵的青春;而聆听内心的...
描写雨声的句子
有哪些
?
答:
雨正在弹奏一曲“
大自然
之曲”,我沉寂在了它的乐声之中。窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。雨滴打在树叶上,发出
美妙的声音
,好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调,非常动听。下雨了,我静静地坐在窗边,享受那音乐的旋律。“淅沥淅沥,淅沥淅沥”...
教科版一年级下册语文课件:《春天
的声音
》
答:
在静静的春夜,你还听到过
哪些声音
? 6、让我们再听一听春天的
美妙的声音
吧。放录音:鸟叫声,蛙唱声,蜜蜂、小虫鸣叫声等,谁能够用“我听到了??听到了??还听到了??”把你刚才听到的声音(在课文中读到的声音)说出来? 7、
大自然
是个神奇的魔术师,各种事物都有声音,如果用双耳倾听,你能听到清脆响亮的声音,比如...
听听秋
的声音
教学反思
答:
文本中一些很美的词,如:“话音”“歌韵”“叮咛”“歌吟”没有得到好的引导,只是通过朗读来潜移默化,没有经过教师引导的文本内容,学生的印象不会太深刻,望各位老师多提建议。 听听秋
的声音
教学反思 篇4 《听听,秋的声音》一课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里
大自然
的一些声响,用诗的语言,赞美了...
写出四个描写
声音
的句子(写出四个描写声音的句子
有哪些
)
答:
然而,这些声音再
美妙
,再动听,却永远比不上
大自然中
万物的奇妙。3、突然,远处传来了几声低沉的雷鸣声,”轰隆隆。“”轰隆。“我向远处望去,天地之间已经没有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了。4、静下心来,我打开窗子。足球转播
的声音
属于邻家大叔,尚不娴熟的小...
有哪些
赞美山河的句子?
答:
11、在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听
大自然的声音
,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。12、自然界的夜,它看似
美妙
,恬静,却又有无数大自然的生灵在窃窃私语;大自然的夜,又仿佛是一台大机器,它看似安静生动,却又有无数...
描写夏天夜晚虫鸣声
有哪些
?
答:
编织出一个热闹而生机勃勃的夜晚。4. 蝉声聒噪:夏夜里,蝉鸣声如同一场盛大的音乐会,它们的高声歌唱让整个夜晚都充满了活力与喧闹。5. 蝉声阵阵:一阵阵的蝉鸣如同波浪般起伏,它们
的声音
在夏夜的空气中传播,给人一种连续不断的感觉,仿佛是
大自然
在诉说着它的故事。
阅读下面的文字,完成后面题。灯下草虫鸣潘纤云①倚灯夜读,有虫声从院...
答:
小题1:运用排比、拟人、对比(或“衬托”)的修辞手法,(2分)用春天鸟声、夏天蝉声的浮躁张扬和冬天雪声的单调孤寒衬托出秋虫声的独特魅力。(2分)(4分。意思对即可)小题2:(1)
自然中的
秋虫声,极富韵律美,触发人们不同的诗意情感。(2)文学中的秋虫声,具有文学的抒情美,令人回味...
声音
小学四年级作文
答:
它们的声音五湖四海都能听见。
大自然的声音
都是
美妙
无比的,只要我们用心聆听,便能发现这其中的秘密。 声音小学四年级作文2 “唰唰…唰唰”春姐姐迈着轻盈的步伐慢慢地走来。“嗯…”小草伸了伸懒腰,悄悄地睁开了双眼。“扑扑…扑扑”树上的嫩芽,蹦似的跳了出来,绽放开嫩绿色的笑脸。冬眠的动物们开始了新一年...
声音
的种类
有哪些
答:
声音的种类主要有以下几种:1.
自然声音
自然声音是指自然界中产生的各种声音,如风声、雨声、雷电声、海浪声等。这些声音是
大自然
的一部分,给人们带来宁静与和谐的感觉。2. 人为声音 人为声音是人类通过不同方式产生
的声音
,包括语言、音乐、交通工具的声音等。语言是人类特有的交流工具,音乐则是人类...
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