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如何将信息技术融入英语教学
如何
利用
信息技术
进行
英语
课堂
教学
评价
答:
随之带来教学方法、教学过程、教学资料等许多变化,自然也会改进教学效果.但是,
如何信息技术
与
英语教学
整合是值得深入探讨与研究的课题当今世界知识更新,学生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创造性;教师不仅要重视知识的传授和能力的培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成有效的学习...
怎样
利用
信息技术
增加初中
英语
课堂的趣味性
答:
当前,我国的教育正在发生着一场深刻的变革,这场变革就是传统的
教学
方式和手段逐渐被现代
信息技术
所取代,教师通过使用现代信息技术,将大量的信息引入课堂,使学生在现代信息技术的辅助下更好地掌握知识,培养素质,提高能力.那么,作为一位初中
英语
教师,究竟应该怎样巧用现代信息技术,优化初中英语课堂,促进学生...
如何
在
英语教学
中运用
信息技术
来激发学生的兴趣
答:
在初中的
英语教学
中,结合
信息技术
,可以突破传统教学模式中的障碍,使教学更加生动,
让
师生交流更加顺畅,有利于学生们通过网络进行个性化自主学习;同时可以在教师间共享信息资源库,使教学资料达到共享的目的。本文针对信息技术对初中英语教学的影响,系统阐述了初中英语与信息技术的整合中如何结合信息技术来提高教学质量的问题...
信息技术
的运用在
英语教学
中有什么样的重要性
答:
1.
信息技术
的应用利于知识的获取 信息技术化
英语教学
形象、直观、效果好.它的动画效果是其它英语教学手段无法替代的.它可最有效地将抽象的知识形象化、具体化,从而突出重点、淡化难点,易于学生掌握.其交互性将授课内容和学生更加有机地结合起来,充分调动学生的积极性.其动静结合的特点,能充分再现语言情景,...
如何
运用
信息技术
有效提高小学
英语
课堂
教学
答:
这样不仅丰富了学生的英语知识,而且也使学生开阔了眼界,陶冶了情操。利用一些现有软件或自制课件上的典型习题,
让
学生在计算机上练习,从而改变一下学生的做习题方式,给学生学习增添一些新鲜感。三、利用
信息技术
进行
英语教学
,有利于突出学生的主体地位,真正提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。利...
如何
运用
信息技术
提升
英语教学
效率
答:
在
教学
中,只有开阔学生视野,丰富学生的生活才能迅速提高学生习作水平,但是,在实际教学中经常让学生进行课外活动,走出校门去观察生活、体验生活是不现实的。多媒体集声音、图象、文字、动画等多种功能于一体,具有图象直观、色彩鲜明、音响逼真、动静结合的特点和优势。
将信息技术
或丰富多彩的网络资源运用于...
如何
运用现代
信息技术
提高小学
英语
课堂
教学
效果
答:
成为课堂
教学
的绊脚石,束缚教师和学生的思维.因此教师要把握好应用信息技术进行教学的时机,具有与传统教学在内容、形式、方法等方面能最佳结合的能力,要能够以
英语
课程目标为最根本出发点,以激发学习者的兴趣、改善学习者学习英语的学习方式、提高学习效率为目的,
把信息技术
有效地融合在英语课程实施中.
如何
运用
信息技术
优化小学
英语
课堂
教学
答:
这样不仅丰富了学生的英语知识,而且也使学生开阔了眼界,陶冶了情操。利用一些现有软件或自制课件上的典型习题,
让
学生在计算机上练习,从而改变一下学生的做习题方式,给学生学习增添一些新鲜感。三、利用
信息技术
进行
英语教学
,有利于突出学生的主体地位,真正提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。利...
如何
运用
信息技术
优化小学
英语
课堂
教学
答:
这样不仅丰富了学生的英语知识,而且也使学生开阔了眼界,陶冶了情操。利用一些现有软件或自制课件上的典型习题,
让
学生在计算机上练习,从而改变一下学生的做习题方式,给学生学习增添一些新鲜感。三、利用
信息技术
进行
英语教学
,有利于突出学生的主体地位,真正提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。利...
英语教学
中可以运用哪些
信息技术
答:
在初中的
英语教学
中,结合
信息技术
,可以突破传统教学模式中的障碍,使教学更加生动,
让
师生交流更加顺畅,有利于学生们通过网络进行个性化自主学习;同时可以在教师间共享信息资源库,使教学资料达到共享的目的。本文针对信息技术对初中英语教学的影响,系统阐述了初中英语与信息技术的整合中如何结合信息技术来提高教学质量的问题...
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