22问答网
所有问题
当前搜索:
如何提高文言文的理解能力
如何
加强
文言文
基础
知识
积累
答:
对于特殊句式(判断、省略、被动、倒装),一定要掌握它们的结构特点及使用的场合习惯。高中阶段阅读浅易
文言文
须掌握18个虚词的用法并涉及兼词、所字结构、虚词叠用等特殊组合的表意功能。如果不能识别这些纷繁的语法现象,就无法整体
理解
、把握文意。三、加大阅读量,培养语言感知
能力
四、学习文言文要做到...
怎样
学好
文言文
答:
然而,学生似乎不能领略到文言文其中的精妙处。例如《生于忧患死于安乐》一文,学生
理解
了文章的“忧患意识”,“逆境出人才”的重要
知识
,但是,问其忧患意识的现代意义,
如何
让自己成为人才,学生一筹莫展、一片茫然。这关键在于人文情境的缺失。
文言文的
人文情境的创设,就是要求学生关注当代社会文化生活...
怎么
学
古文
答:
和现代汉语一样,
文言文
中也有一词多义现象。如果我们只懂得一个多义词的一种或者两种意义,在阅读文言文时便轻易拿一种或者两种意义去文释,就有可能产生
理解
上的错误。为了避免出现错误,我们要有意识地作好
知识
积累和整理工作。我们的教科书中,每篇文言课文后面都有这方便的练习题,这是帮助我们作积累和整理工作,...
如何提高文言文
阅读
能力
开题报告
答:
在最近的几次考试中,关于
文言文的
题失分明显减少。但是我也存在着一些困惑,最大的困惑是,这种“推测”与“迁移”只是个方法与思路,它需要有大量的
文言知识
积累与储备,没有储备,方法与思路则是无源之水,无本之木,而学生的知识储备往往不够,甚至很薄弱,
如何提高
学生的积累兴趣,如何增lk 学生...
古文
学习方法
如何
才能学好古文
答:
学习文言文并不难,只要掌握规律、循次渐进,是能达到教学大纲规定的中学文言文学习的终极目标的,这个目标就是:能阅读浅易文言文。要达到这个目标,先要明确这里所说的
文言的
含义。它是指以先秦口语为基础而形成的先秦两汉时的书面语言,以及后来历代作家(如唐宋八大家等)仿古作品中的语言;而非指唐宋...
怎么样
学好
古文
答:
例如《生于忧患死于安乐》一文,学生
理解
了文章的“忧患意识”,“逆境出人才”的重要
知识
,但是,问其忧患意识的现代意义,
如何
让自己成为人才,学生一筹莫展、一片茫然。这关键在于人文情境的缺失。
文言文的
人文情境的创设,就是要求学生关注当代社会文化生活、关注自身素质涵养,努力在文言文学习中受到良好熏陶,
提高
生活品味...
初一
如何
学好
文言文
?如何打好文言文基础? 传授经验!
答:
所谓基本含义这里有两重意思,从字词的角度说,任何一个字词都有它的本义与引申义,
文言文
学习应重视常见实词的本义及主要引申义的认读。积累这一类
知识
,有助于
提高
我们运用祖国语言文字
的能力
,这是语文学科工具性特点彰显之处,也是文言文学习的目标之一。从句的角度说,把握基本含义的意思是
理解
句子...
怎样
快速
提高
语文成绩
答:
多阅读,多思考。1、字词、古诗词、
古文
等的记忆背诵或赏析这类
知识
的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、
理解
运用。2、阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和
提
...
怎样
培养高中生学习
文言文的
兴趣
答:
通过这样较为持续而有意的训练,相信学生从课本中取材的意识和
能力
都能得到
提升
。“学有所用”了,学生的学习兴趣也就
提高
了。五、背诵文言文,注重品味体验 反复诵读,这是学习
文言文的
基本要求。“书读百遍,其义自见。”文言文中字、词、句的组合与现代汉语有很大差异,只有通过反复诵读,才能增强...
想要
提高
高考语文的
古文
阅读鉴赏
能力
,对于做题有很大裨益的书。是《说...
答:
《说文解字》是一部字典,看这个对你的高考没太大的帮助。如果你想
提高文言文的
阅读
理解能力
,可以看看古文观止。还有就是,你是哪个省的朋友呢,你可以从一些断代史中找出一些你们那地方的名人的传记,多读读。刚开始看这类书的时候,感觉不
怎么
懂,看着没劲。结合注释,译文,古汉语字典,你能坚持10...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜