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如何提高看图写话水平一年级
小学
一年级如何提高看图写话水平
?
答:
如何能
提高一年级
孩子的
看图写话水平
小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事 物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力 的良好途径.一、指导看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看图,然后再写话,所以看是基础.对于一幅无...
怎样
引导
一年级
小学生
看图写话
答:
在
看图写话
前,首先指导学生看好图,说好话。注意遵循看想说这一顺序,在学生明确图意要求后,让学生说说图画的主要意思是什么,抓住重点,尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时,说得不清楚、不具体的地方,我们可以适当加以点拨,促使他们说话
水平
的
提高
。把自己想说的...
一年级看图写话怎么
学习呢?
答:
观察时千万不能一扫而过,走马观花,这点对于孩子将来的学习绝对没有好处!第二,一定要先说,说清楚。先看图,再说话。这是
看图写话
的必要前提。不要着急写,因为
一年级
孩子识字量和写字能力的限制,不允许对写话提出过多过高的要求。说什么呢?怎么说呢?把刚才观察到的内容做好梳理,按照时间、...
如何
辅导
一年级
孩子
看图写话
答:
3、通顺的语句。通顺的语句是
写话
最基本的要求,若语句都不能做到通顺,还谈什么写具体,写生动呢?这对
一年级
的孩子来说是个瓶颈,一方面是因为孩子小,本来说话就有些颠三倒四;另一方面因为孩子的说和写是脱节的,往往说得很好,但写下来就变了样。怎么办?方法就是:练习!对于说话颠三倒四的...
怎样
教
一年级看图
说话
答:
看图写话
是培养、
提高
儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手: 一、指导看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是
一年级
学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握...
如何
让
一年级
的孩子学会做短文和
看图写话
答:
一、指导看图,培养观察力
看图写话
,看图是基础,但是
一年级
学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即...
怎么
去引导
一年级
的孩子写
看图写话
?
答:
看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低
年级看图写话
的五大技巧。1、仔细推敲写话 要求找出要素 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间...
一年级
小朋友
怎样
学好
看图写话
呢?
答:
教
一年级
的孩子
看图写话
可以先教看懂、然后在写、写话要有顺序、写话要有主次。1、先要看得懂:先观察图片,想一想“主要人物是谁,它遇到了什么事,后来怎样了?”2、会说就会写:不知
怎么写
,不知从何写起。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话学习的难点。3、写话要有...
如何
培养
一年级
学生
看图
说话及范例
答:
看图写话
是培养、
提高
儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:一、指导看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是
一年级
孩子们还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求老师、家长要在指导看图上下功夫,让...
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