思政课“高效课堂”中“主导性与主体性”原则答:[2]詹玉瑞,构建高效课堂优质课堂浅谈,《甘肃科技纵横》,2011年(第40卷)第2期; [3]余红燕,高中思想政治高效课堂初探,时代报告2012年11月(下); [4]王水现,如何打造高中思想政治教育高效课堂,政史地教学与研究,2012年第42期; [5]李金虹,常态教学中评价方法的多样化,《课外语文》,2012年第6期。 作者简介:陈...
高中语文说课稿答:根据新课程理论,为了维系良好的教育生态,全面提高学生素养,在课堂上真正实现“以学生为主体,老师为主导”的理念,我采用“三段自主学习模式”引导学生学习,构建“高效课堂”。“三段自主学习模式”,即课前自学、课中展示、课后反思三段。这种学习模式最终将课堂还给学生,让学生动起来,课堂活起来,效果好起来。 [教学设想...