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如何看待学校补课
你
如何看待学校
教师课后
补课
的行为?
答:
当前老师
补课
是社会反应很强烈的所在,也是很多人认为老师缺乏师德的地方。教师补课收费不菲,加大客了家长的经济负担;老师补课分散了老师正常上班教学的精力,影响了教学效果;教师补课,很多是组织本班学生,名义上是自愿,实际带有强制的意味。这类公办老师补课应该坚决制止。
如何看待
中学生
补课
现象
答:
第一,
补课
可让老师和家长有个安慰。第二,补课可以提高部分学生的成绩。第三,补课加重了学生的负担。第四,补课可能会适得其反,让学生厌学,从而得不偿失。第五,补课违背素质教育的准则。第六,补课无形影响了教师形象。第七,有偿补课加重了家长负担。第八,补课无形中说明教师平时工作的不到位。
如何看待
义务教育阶段
学校补课
的现象?
答:
我觉得
补课
的
学校
是对学生负责的学校。在课堂上,学生学到的东西是有限,很多东西需要学生回家自己来自学。但是有很多地方基础教育跟不上,给孩子培养的学习习惯不到位。所以导致很多学生回家后,本该自学全都没有自学。知识落下了,成绩也就落下来。学校里补课,就是补充学生学习方面的不足。虽然很多学生...
怎样看待
孩子
补课
的问题
答:
看待
孩子
补课
的问题要结合具体情境和孩子的个体差异。以下是一些看待孩子补课的问题的常见观点:1. 平衡和适度:补课可以帮助孩子巩固学习内容、提高学习效果和填补知识空缺。然而,过度的补课可能会给孩子带来过多的学业压力和时间消耗,甚至影响到他们的兴趣爱好和身心健康。因此,家长应该要保持适度和平衡,...
作为学生,你
如何看待学校
强制
补课
的行为?
答:
有的老师为了自己的
补课
费,强行留孩子补课,不论需要或是不需要。而在讲堂上该讲的内容却故意不讲,总要遗漏一些,准备在补课班上讲,从而达到让更多的学生来他那儿补课的目的,最终达到盈利的目的。这是一种恶性盈利,这样的补课行为我们应该坚决杜绝,这是对教育的不公平性。...
怎样看待
高中老师疯狂
补课
的现象?
答:
甚至有的老师,比如说我的高中数学老师,因为全班的数学基础偏弱,所以他往往会在周末无偿给学生
补课
,甚至自己出钱给学生打印资料。但是,周末过于频繁的补课,再加上周一到周五
学校
里面繁重的学习任务,很容易让学生产生厌学心理,这时候的补课会适得其反,往往起不到增长成绩的预期效果。这时候就要掌握好...
如何看待
学生举报
学校补课
的行为?
答:
这一事件也引发了人们对教育资源合理利用的思考。一方面,
补课
是为了弥补学生在疫情期间的学习损失,确保教学进度的顺利进行;另一方面,学生们也应该有足够的休息时间和自由发展的空间。
如何
在平衡这两者之间找到最佳的解决方案,是一个需要各方共同思考和努力的问题。教育部门表示,将加强对
学校
的监督和指导...
目前教育业严打
补课
行为的现象,大家
怎样看待
?
答:
正如著名节目主持人白岩松所说:“如果没有高考,你能斗得过富二代吗?斗得过官二代吗?”确实,在现阶段考试还是选拔人才的最公平的方式。为了考试,为了成绩,家长、
学校
、社会、政府则是想千方设万法,各种手段便应运而生。而
补课
就成为部分家长、教师主动或被动的选择。当然有一部分家长是不顾自己...
有些
学校
假期强制学生
补课
,你
怎样看待
这样的行为?
答:
高三初三的学生必须强制
补课
。高考的大棒在那指挥着,不补能行吗?赞成初三高三
学校
强制补课。
在职教师有偿
补课
现象严重,你
如何看待
这件事?
答:
因此,学生除了课堂时间学习之外,在课外也会让老师给自己
补课
。如果说补课是无偿进行的,那确实是十分合理的。但是,如果补课行为是有偿的,那就要用别的方式
看待
这件事情了。个人人为,如果是有偿补课的,那么这种行为是不合理的。具体原因请看下面的分析。一、老师存在课堂故意不教学的嫌疑 老师在课外...
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