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如何看待方言和普通话
普通话与方言
哪个更重要,正方辩词
答:
方言
重要,因为方言是代表一个地方的本土语言,风情,风俗,人文,是代代相传下来的一种文化,是该地方人与人之间的沟通方法,
普通话
没有什么代表性,只要会拼音,就会普通话,而且普通话太过普通啦,全国人民都差不多会说,而地方的方言大多是只有该地方的人才会懂 但普通话也不是无中生有的,它的存在会有原因,...
“
方言和普通话
”你支持哪种,请阐述理由?
答:
都支持。都是几千年来的优秀文化传统。
普通话
,人人懂,便于国内外沟通交流。大家都会说。家乡话,特亲切,尽享乡情、亲情。大家都继承。在不同的场合,讲不同的话,方显“中国特色”。
什么是
方言和普通话
?
答:
如:“给我一本书。”2、
方言
:一些方言有时(当动词表示“给予”的意义时)双宾语的语序
与普通话
相反。如:“给本书我。”参考资料来源:百度百科-普通话 (中华人民共和国通用的现代标准汉语)参考资料来源:百度百科-方言 (语言学术语)参考资料来源:人民网-让贫困地区少数民族学会普通话 ...
你
怎么看待
“推广
普通话
,保护
方言
”?
答:
基本上所有的孩子都会用
普通话
交流。如今我三十五岁,我和爱人在家里也是说普通话的。所以,每当带孩子回老家或者孩子姥姥家,孩子基本上是听不懂老人的土话是什么意思。我现在有意说一些土话给孩子听,可能是我的人文专业知识影响吧,一想到凝结了一个地区古老文化遗存的
方言
就要在我的下一代——...
说说中国各地都是
怎样看待普通话
与
方言
关系的吧?
答:
在内地,
普通话
作为”正统“的汉语教育,加上地方
方言
教育几乎为零的情况,某种程度上给学生输入了”普通话“和自家”方言“之间微妙的从属关系(即使在语言学上两者绝不是从属关系,因为口音是语言学下的元单位),而淡化了学生(绝大部分的中小学生)心中自家”方言“的存在感。...
如何看待
“
普通话
在
方言
之中,又在方言之上”这一说法?
答:
从
普通话
的基础来看,音系来自于北京话,词汇来自于北方
方言
,所以普通话是以方言为基础的。但是,从语言的社会地位来看,存在共同语、地区性标准语以及方言土语的差异,而普通话是中国的通用语,社会地位高于其他方言。
普通话和方言
之间应当
如何
取舍?
答:
两者之前并不矛盾,
普通话
是方便各地人交流的一种通俗语言,而
方言
是自己家乡的语言,一代一代说下来的,可以互通,但两种都不能放弃任何一种。
普通话和方言
的区别?
答:
2. 然而,并非所有
方言
词汇都能被
普通话
接受。一些具有地方特色的词汇和表达方式仍然局限于本地使用。例如,四川话中的某些词汇在普通话中没有确切的对应词。3. 在四川话中,“嗡起”用来形容因感冒或鼻塞而导致的鼻音重、呼吸不畅的状态。而“犟起”则用来描述一种肌肉疼痛感。4. “嗡热”在四川话...
如何看待
许多小孩子不会说
方言
,只会说
普通话
的现象
答:
第二是当今流动人口与日俱增,
方言
沟通起来有些问题,要么是听不懂,要么是有些土气,还有便是外来者的标志,所以自觉不自觉的就改变了。第三教育的结果。我不知其他城市
怎么样
,我居住的大连,要求学校老师授课时要说
普通话
。九年义务教育,三千两百多天,语言习惯,也就改了。利则方便沟通,但是对于...
中国各地都是
怎样看待普通话
与
方言
的关系的?
答:
都是有很大的关系的,并且联系都非常的经历,所以说中国各地都是打
普通话与方言
的关系联系得非常紧密的。并且也非常的恰当。
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