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如何验证一瓶无色无味的气体是氧气
如图所示,这是
一瓶无色无味的气体
,根据你已有的知识经验,对它的成分进...
答:
假设气体是氧气,我们将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气.故答案为分别为:氧气;将用带火星的木条伸入集气瓶中;木条复燃;
无色
、
无味的气体是氧气
.
怎样
鉴别四
瓶无色
、
无味的气体是
氮气、
氧气
、空气和二氧化碳?
答:
石灰水变浑浊该瓶气体为二氧化碳,另
一瓶
气体为氮气.故答案为:将然着的木条分别伸入四个集气瓶,木条烧烧程度不变的气体为空气,木条烧的更旺
的气体为氧气
,木条熄灭该瓶气体为氮气和二氧化碳,再分别取剩余的两种气体分别倒入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊该瓶气体为二氧化碳,另一瓶气体为氮气.
能鉴别空气
氧气
氮气三种
气体
的方法是
答:
考点: 常见气体的检验与除杂方法 专题: 物质的鉴别题 分析: 区别空气、
氧气
和氮气三
瓶无色
气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的. A、三种
气体都是无色无味的气体
,不能鉴别,故A错误;B、分别测定、比较它们的密度的方法操...
有三
瓶无色
、
无味的气体
,分别
是氧气
、空气和氮气中的一种,区别它们最简...
答:
A、测量三种气体的密度方法比较复杂,即使能鉴别也不是最简单的方法,故选项错误.B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是氮气;若木条燃烧更旺,则
是氧气
;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三
瓶气体
,故选项正确.C、氧气、空气、氮气均不能使澄清的石灰水变浑浊...
有三
瓶无色无味的气体
,分别
是氧气
、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方...
答:
B 试题分析:区别空气、
氧气
和二氧化碳三
瓶无色
气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.解:A、三种气体密度不同,测三
瓶气体
的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法;故A错误,B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化
的气体为
空气;...
某学校化学课外活动小组的同学利用课余时间制
氧气
,同学们从家里拿来...
答:
故收集满氧气的罐头
瓶瓶
口应该正放置在实验桌上;通过同学们看了看,又闻了闻,说明该气体是
无色无味的气体
,但无色无味的气体不一定
是氧气
,其它气体如二氧化碳也是无色无味的气体;故答案为:正;其它气体如二氧化碳也是无色无味的气体;(4)检验收集
的气体是
O 2 的方法:带火星的木条伸入集气瓶...
区别空气、
氧气
和二氧化碳这三
瓶无色气体
最简单的方法是 A.测三瓶...
答:
D 考点:专题:物质的鉴别题.分析:A、根据
氧气
的密度和空气的密度相当进行分析;B、根据三种
气体都是无色无味的气体
;C、根据二氧化碳会使带火星的木条复燃进行分析;D、根据燃着的木条在三种气体中的现象不同进行分析.A、测定密度方法比较复杂,而且氧气和空气的密度相当,故A错误;B、三种气体都...
区别氢气、
氧气
、空气和二氧化碳四
瓶无色气体
最简单的方法是( )A.用...
答:
A、带火星的木条在二氧化碳、氢气、空气中都会熄灭,不能鉴别,故错误;B、四种
气体都是无味的气体
,所以利用闻气味的方法无法鉴别,故错误;C、氢气和氧气、空气都不会与澄清的石灰水主要成分氢氧化钙反应,没有明显现象,不能鉴别,故错误;D、将燃着的木条分别放入
瓶
中,燃烧更旺的
是氧气
,现象不...
在实验室区别
氧气
、氮气和空气这三
瓶无色气体
,下列方法中简便可行
的是
...
答:
A、倒入澄清石灰水,三种气体都能使澄清石灰水变浑浊.无法区别三种气体.B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺
的气体为氧气
;燃烧熄灭的气体为氮气;C、三种气体都是
无色无味的气体
,因此通过闻气体气味无法区另三种气体;D、三种气体密度不同,但三
瓶气体
的质量相差太小...
能够熄灭燃烧着的木条,
无色无味的气体
。
答:
能使燃着的木条燃烧更旺的
是氧气
;无明显变化的是空气;能使木条熄灭的是氮气和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊. 故答案为: 实验操作 观察到的现象及结论 (1)分别向四
瓶无色无味的气体
中加入少量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡,观察现象. 有
一瓶
气体中的石灰水变浑浊,该气体...
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