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孔明借箭阅读理解答案
用奇谋
孔明借箭
意思 翻译 急急急!!!
答:
孔明
曰:“诡谲小计,何足为奇。” 本回答由提问者推荐 举报|
答案
纠错 | 评论(25) 277 70 xiao_lanren 采纳率:35% 擅长: 动漫 博彩 音乐 文化/艺术 其他回答 奇:意想不到的。如同出奇制胜中奇的意思整句话的意思是:
诸葛亮
(孔明)用一个意想不到的计谋来草船
借箭
。(孔明用奇谋借箭) gryfindor | ...
草船
借箭
教案是什么
答:
草船借箭 一、素质教育目标 一知识教学点 1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮酒取乐、神机妙算”等词语。 2、
理解
课文内容,认识
诸葛亮借箭
成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略,更重要的是有创新精神。 二能力训练点 理清文章的叙述顺序,在...
孔明借
东风的
答案
不是草船
借箭
答:
火烧赤壁
孔明
在实施草船
借箭
时,也遇到问题。他是如何解决的
答:
当夜大雾漫天,曹操不敢轻举妄动,只教军士向江中射箭,曹军射来的箭纷纷落在小船草人身上,
诸葛亮
估计十万枝箭差不多了就返回江东向周瑜复命。周瑜在得知诸葛亮“
借箭
”的经过后,慨然叹曰:“
孔明
神机妙算,吾不如也!”哲理评析 人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能...
《草船
借箭
》的预习内容是什么
答:
这样来终结一篇课文的教学,使学生对课文内容,对诸葛亮这个历史人物在“借箭”这一事件中所表现的足智多谋,在更高的层次上形成了整体认识。这个整体认识,与讲课开始时对课文内容、结构的整体认识,其份量和高度都是不相同的。 ● 课文重点 1.
理解
课文内容,认识
诸葛亮借箭
成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、...
草船
借箭
的故事使什么千古流传
答:
《三国演义》第四十六回目“奇谋
孔明借箭
献密计黄盖受刑”.[编辑本段]【用法】作宾语、定语;指借他人的力量.[编辑本段]【歇后语】草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有误(雾)诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂;鲁肃上了...
草船
借箭
的资料
答:
(抓住中心词,读书质疑,提高
阅读理解
能力。)3、交流汇报,互相补充。共同操作,深刻
理解诸葛亮
的神机妙算,引导复述课文。在学生汇报的基础上,互相补充、评价,深刻理解课文内容。师生共同利用准备的教具,边读边演示
借箭
过程,加深学生对课文内容的理解,练习复述课文。(培养合作交流意识,评价意识,动手...
草船
借箭
中,
诸葛亮
是如何“借”来东风的?
答:
赤壁大战时,孙刘联军指挥部决定对曹操实行火攻,但隆冬季节只有西北风,曹兵隔江在西北方,联军在东南方,曹兵在上风头的位置,联军若放火去烧,只会伤了自家战船,当时真是“万事俱备,只欠东风”。这时,
孔明
愿为联军凭天借到三日上夜东南大风,以应战争急需,并约定十一月二十日甲子之时。周瑜为...
诸葛亮借箭
的故事
答:
赤壁之战的简介 赤壁之战是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一。在《三国演义》中,第四十四回“孔明用智激周瑜”、第四十五回“群英会蒋干中计”、第四十六回“用奇谋
孔明借箭
”等篇章都是描述诸葛亮草船借箭的故事。赤壁之战的失利使...
用奇谋
孔明借箭
译文
答:
东吴与刘备联合抗曹,东吴大都督周瑜命
诸葛亮
十日内制作十万支
箭
。诸葛亮说:"只击需三日。"并立下军令状。周瑜笑诸葛亮是自取灭亡。周瑜吩咐士兵不给诸葛亮准备制作箭的材料,
孔明
让谋士鲁肃偷偷借给他二十条船,每船三十个军士,两边扎上稻草人,听候调用。又叮嘱鲁肃千万别告诉周瑜。鲁肃又来见诸葛亮...
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