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字正腔圆是对什么的要求
有哪些超使用的演讲技巧值得学习的?
答:
首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧:讲法演讲是练习普通话的好机会,特别要注意“
字正腔圆
”,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人,要有快有慢,有张有弛。表情这里指的是...
组织语言,提高表达能力
答:
当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。 如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。 这里应多做一些这样的练习: ①深吸一口气。数数,看能数多少。 ②跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。 ③按
字正腔圆的要求
读下列成语: 英雄好汉 ...
写规范字口诀诗歌是
什么
?
答:
3、最爱说的说永远是中国话,
字正腔圆
落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂
正正
做人要像它。写字姿势:写字坐姿要端正,腰背挺直是基础;写字本子要放平,距离桌面别太远;离桌一拳要把握,下颚离桌要舒适;千万不要弯腰写,集中精力写好字。握笔
要求
:写字握笔有讲究,...
练好口才的基本要素是
什么
?
答:
当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长。 如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。 这里应多做一些这样的练习: ①深吸一口气。数数,看能数多少。 ②跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。 ③按
字正腔圆的要求
读下列成语: 英雄好汉 兵强马壮 ...
教师的语言艺术
要求
答:
咬字不准,吐字不清,语言含糊,这也是教师讲课时常见的毛病。最有效的办法是经常进行朗读练习,选取精彩的文章段落,放慢速度逐字逐句朗读,有意识地注意字音的完整。最好能象曲艺演员那样,选两、三段绕口令,锻炼唇、齿、舌的协调活动功能,持之以恒便能达到“
字正腔圆
”的目的。2.节奏的控制 教学...
怎样练出动听的播音
腔
答:
字正腔圆
。补充:克服大舌头的方式也十分巧妙!将“中央人民广播电台”用拼音法拼读出来。也就是zh ong=中、yi ang=央,依次类推。这几个字所包含的拼音涵盖了平仄和抑扬,是最简单的音准练习!总之,说词达意,音准第一。在音准的基础上,再来把我们的声音一点一点优化吧。相信持之以恒的练习,你...
下列词语是
什么
意思?
答:
只见山坡后面,锣鼓喧天,早撞出两彪军马。——《水浒传》3.唱念做打:中国戏曲表演的4种艺术手段,也是戏曲表演的4项基本功。唱念做打是戏曲表演的特殊艺术手段,四者有机结合,构成了戏曲表现形式的特点,是戏曲有别于其他舞台艺术的重要标志。4.
字正腔圆
: 读音吐字正确,说唱行腔圆润。
语言活动中教师示范朗诵
的要求是什么
?
答:
朗诵是一门绘声绘色的语言艺术。朗诵要有规范的语言的基本功。
要求
口齿清晰、
字正腔圆
、声情并茂。朗诵要能够再现作品的思想内容,内心的事项要与作品和作者相同,必须要求内心所想到和看到的内心视像,能够有原始情景的再现。朗诵应该都是接近生活的艺术语言,而不要盲目地模仿腔调。朗诵还要求有美感 。
朗诵有怎样的技巧
答:
但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容。停顿 停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时,既不能一字一停,断断续续地进行,也不能
字字
相连,一口气念到底...
教师口语表达存在的问题主要有哪些?
答:
这都
要求
教师要有较好的口语水平,不仅要标准规范,还要流畅精彩、妙语连珠、有魅力,让学生在学习的过程中既掌握知识,又在潜移默化中掌握普通话。 (二)对教师本人的魅力提升及嗓音保护的作用
字正腔圆
,生动富于激情的口语表达对提升教师个人魅力也有很大的作用。在做调查时,有的学生喜欢一个教师就是因为他(她)...
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