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实际问题
用方程解决
实际问题
答:
用方程解决
实际问题
分八种情况列举:一、列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵?2. 学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?3.张林和李涛收集邮票,张林收集了126张,比李涛的3倍少6张,他...
什么叫
实际问题
?难道还有非实际问题?
答:
举一个例子,数学中,问,一只蚂蚁从底面积为5兀的圆锥母线出发,到达指定地点a已知,最短路程为多少。这就是
实际问题
。利用生活中的现象和事件,结合专业知识进行解答以达到解决生活问题,增强学生学以致用的目的的问题
列方程解决
实际问题
的步骤有哪些
答:
(5)解这个方程,,求出未知数的值;(6)检验所求解是否符合题意、写出答案(包括单位名称)概括地说,列一元一次方程解应用题,一般有“审、设、找、解、答”六个步骤,其中“列”是关键,难点是找等量关系。要抓住关键,突破难点,一定要开动脑筋、勤于思考、努力提高分析
问题
和解决问题的能力。...
现在的中国农村,都需要解决什么
实际问题
?
答:
很高兴回答这个问题,在农村当村官7年,对农村了解还是比较多的,说到现在的中国农村,都需要解决什么
实际问题
,这个问题的确有点大,而且相对来说,存在的实际问题还是比较突出。通过8年的脱贫攻坚,解决了农村的最大问题,就是贫困户的“两不愁、三保障”的问题,今年是乡村振兴的开局之年,乡村振兴...
实际问题
怎么写?
答:
(1)240÷5=48(厘米²)48×4=192(厘米²)答:商标纸面积至少需要192平方厘米。(2)84÷4=21(厘米)21-8-7=6(厘米)(8×7+8×6+7×6)×2 =(56+48+42)×2 =146×2 =292(厘米²)答:高是6厘米;它的表面积是292平方厘米。(3)1-1/5-5...
实际问题
怎么写
答:
实际问题
1的第一个问题是求面积,第二个问题是求体积。1求解为:50*25+50*2.2*2+25*2.2*2=1580平方米 2求解为:50*25*2=2500立方米 实际问题2是:4*4*2+4*(4+32/(4*4))*4=32+96=128平方米
两道初中的二元一次方程
实际问题
。高分!急!在线等!
答:
1、某校办工厂要生产某种型号的学生服一批。已知没3米长的某种布料可以做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的这种布料生产学生服,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?解:设a米做裤子,b米做上衣 一条裤子需要3/3=1米,一件上衣需要3/2=1...
用一元一次方程解决
实际问题
的一般步骤是什么?
答:
3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程.4、“解”就是解方程,求出未知数的值.5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证
实际问题
有意义.6、“答”就是写出答案...
如何解决
实际问题
视频时间 01:25
用创造性思维解决
实际问题
的例子有哪些?
答:
用创造性思维解决
实际问题
的例子有:一:鲁班造锯 鲁班是怎样发明锯子的呢?相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以...
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