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审题立意教学设计一等奖ppt
张挥的业绩情况
答:
《常见
审题立意
失误类析》(《读写月报》2007年第5期)2008年:《“和氏璧之谜”专题学习网站建设的实践与体会》(《改革开放以来江西电教发展历程纪念文集》...2、《〈子路、曾皙、冉有、公西华侍坐〉
教学设计
及反思》(2010年《中小学教学研究》第2期);3、《生命伦理观的交锋》(《中学语文教学参考》2010年第2期...
八年级下册作文
答:
教学设计
在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些...也就是说要学会按照“
审题
(拟题)——
立意
——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练,逐步提高自己的作文能力。 (一)、审题 以“珍藏的记忆”...
八年级下册作文
答:
教学设计
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审题
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立意
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八年级下册作文
答:
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立意
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八年级下册作文
答:
教学设计
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审题
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八年级语文作文
答:
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八年级下册作文
答:
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八年级下册第一单元作文
答:
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教师资格证考试
教学设计
题怎么写
答:
2.教学重难点
设计教学
重点、难点,一般也是在第二小题。语文教学重难点基本上就是识字和阅读理解课文。例如可以这样设计:重点:掌握生字词,掌握课文的写作手法,体会作者语言特色。难点:能够运用……的修辞或写作手法,体会作者……的思想感情。3.设计教学过程 设计教学过程就是写
教案
了,一般是在第三题...
八年级下册第一单元作文
答:
教学设计
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