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对美学的认识和理解作文
美的标准
作文
答:
何况
对于
内在美的
理解
,不同的评委有不同的观念,别说统一认识了,就是评价完全相反也在情理之中。美到底有没有一个标准呢?其实即使仅仅言及形貌,自古以来人们
的认识
也并不一致。陶渊明最爱菊,周敦颐最爱莲,林逋最爱梅,郑板桥最爱竹,这种
审美
倾向性似乎说明美是没有标准的,是随人的性情喜好而定...
如何
认识
本来面目?(
美学
500字左右)
答:
美是什么,艺术是什么,这是一个难解的斯芬克斯之谜。古希腊不区别创造艺术和手工技艺,柏拉图认为艺术是对现实事物的低劣摹仿,而现实事物又是对理念的摹仿,艺术之美只是灵魂依附肉体之前在天上所见到的真美的影子。在近代,鲍姆嘉通将美定义为感性
认识
的完善,康德则认为
审美
判断是连接纯粹理性判断和实践...
美育的作文
关于美育的作文
答:
然而,由于科学对教育的异化和当代 “左”的教育思潮的影响.这一教育观念并没有健康地递传下去。目前,素质教育与美育脱节的根本症结在于:我们的一些同志还没有真正地
理解美育的
广大而又丰富的内涵,只限于
对美育
狭义的理解,把美育等同于艺术教育;再者,没有充分地
认识
到素质教育与美育以及各种能力培养的联系,我们要深入...
作文
美是什么
答:
应当说,取消主义
美学认识
到美的本质的复杂性、不确定性,打破了传统美学乐观主义的梦想,也给传统
美学的
简单化的思维方式当头一棒,这是美学的进步。然而,它对自己所信奉的否定主义美本质观过于偏执,以致嘲笑、剥夺别人思考美之为美的权利,从而把自己推进了荒谬可笑的绝境。美学取消主义一方面认为美不可...
作文
题目 学会发现美和创造美
答:
从自然美的丰富性来看,琳琅满目的自然美能够拓展人们的审美视野,启发人们体验
审美的
多样性和丰富性,这就有利于开发人们的智慧。自然美的风格具有多样性,这有利于启发人们
认识
事物的复杂性和审美的差异性。既有江南水乡的四季常青,又有北国风光的茫茫雪原;既有林深山高、白云生烟的幽静、高远之美,...
谈画家
审美
理想和审美情感对创作的影响:当画家的理想
作文
答:
有了美术专业技巧和
审美
修养,才能构成画家的综合结构及知识结构和心理结构。因为画家非但普通人,还是特殊人,因为他们是专门从事审美创造的人,所以基本的审美修养
对于
画家创作来说影响就越来越显得重要了。审美修养标志画家对世界的总体
认识
上,对现实生活本质美的
理解
上,对创作对象的
美学
特征的把握上,用艺术形象反映世界的...
关于美术鉴赏的
作文
答:
事实上,面对一幅全新的美术作品,不同的读者进行欣赏时的差别往往取决于对“模糊层面”
的认识
程度,因而研究美术欣赏中“模糊层面”,有助于我们提高课堂教学效果,也有利于培养学生的
审美
能力。2、研究“模糊层面”的意义 在生活的许多方面都存在着“模糊层面”(当然也包括美术欣赏),有许多东西是无法...
以
审美和
实用为话题
的作文
?
答:
3,审美文化学,讲清楚不同的文化具有不同的审美观念和表现形式,进一步
理解
为什么会有这样的观念和形式。4,形式美法则,讲清楚超越文化和时空的美的基本法则,如形、色、对称、均衡等。5,美的起源。从人类文化学来看,美是怎样产生的,人是怎样
认识
到美的。6,
美学的
学科历史,讲清楚美学是怎样产生和...
作文
:通过美术的学习,在
审美
方面有哪些提高?
答:
如,对画中苹果的色彩和形状产生美感时,也可以作为“望梅止渴”的情感体验。即是纯粹几何形所传达一种普遍情感也能激起个人无意识的利害判断。另一方面,美感中包含着人类社会有益的内容,如果将壮观的战争场面看成是一种总体艺术,那么人们是不会想往那种艺术的。因为
审美
价值的判断要受
认识
价值和伦理...
作文
《东西方
审美
间的差异》
答:
”(《庄子•天道》)他已
理解
到审美状态的“意”,非一般语言可以传达的。其次,审美状态的情志,必须有生动的显现形式。唐代王昌龄说:诗有三境:一曰物镜,二曰情境,三曰意境(《诗格》),首创了“意境”这个中国
美学的
基本范畴。从心与物的关系上,物镜以物为主,是“了然镜像,故得形似...
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