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小学数学分数变小数
如何把
小数
化成
分数
?
答:
例如:0.25→二位小数——在1后面添2个0做分母(就是100)——把0.25去掉小数点做分子(就是25)——
分数
就是100分之125——约分后是4分之1。分数化小数的方法 分母是2、4、8等,利用分数的基本性质,分母和分子同时乘以5、25、125等数,分母就转成10、100、1000的数,直接
换成小数
。
小学数学
?
答:
小学
知识要点归类 数 整数、自然数、正数、负数、
分数
、
小数
计数单位和数位 计数单位、数位、十进制计数法.数的改写(省略)1.把多位数改写成“万”、“亿”直接改写:先把原数小数点向左移动4位或8位(小数部分的末尾是0要划掉),然后再加万或亿,中间要用“=”连接.省略尾数改写成近似数:用“...
excel中有如下
分数
,如何将它们全部变位
小数
答:
excel中将
分数变
为
小数
的方法:不同版本的Excel操作略有不同,但大同小异,以wps表格为例。以下图为例,需要将这些分数变为小数。1.打开目标Excel文件,选中目标数据。2.右键,选择“设置单元格格式”。3.点击“数字”,选择“数值”。4.在小数位数处输入要保留的小数位数,确定即可。
百分比怎么换算成
小数
答:
百
分数
只要把百分号去掉,将
小数
点向左移动两位,就将原来的百分数化为小数;7.5%=0.075。百分数化小数是分数的一种恒等变形,指将百分数通过一定的法则化为小数的运算。主要在计算机科学与技术以及
数学
有实际应用
小学数学
六年级第六单元
分数
的基本性质和
小数
的基本性质有什么关系...
答:
分数
基本性质:分子与分母同时扩大后者缩小相同的倍数,分数的大小不变。
小数
的基本性质:在小数的末尾添上0后者去掉0,小数的大小不变。它们之间的关系:如:0.20,表示20/100,当去掉小数末尾的“0”后,就是0.2,表示2/10,相当于是把分数的分子和分母都同时缩小了10倍。当在小数的末尾添上“0...
小数变分数
步骤
答:
小数变分数
步骤如下:1、首先看小数点后面有几位数,如果是2位就除以100,是1位除以10,三位数除以1000,以此类推。2、然后分子和分母约分到不能再约分为止。3、拿0.12做列子,
变成
12/100,上下可以用4约分,变成3/25。注意:1.分数化成小数:用分母去除分子.能除尽的就化成有限小数,有的不能除...
百
分数
怎么化成
小数
的形式?
答:
数量÷总数×100=百分比 百
分数
与
小数
的互化 (1)百分数化小数:去掉百分号,小数点左移两位。如:75%可化为0.75 (2)小数化百分数:加上百分号,小数点右移两位。如:0.62可化为62 说明:
小学
六年级
数学
(百分数和
分数
、
小数
的互换)
答:
42%=0.42 25%=0.25 30%=0.3 200%=2 13.2%=0.132 254%=2.54 400%=4 0.6=60 百
分数
化成
小数
或整数的方法是把小数点往左移动两位并去掉百分号。反过来把小数或整数化成百分数,只要把小数点向右移动两位并加上百分号。
小学数学
数与代数包含哪几个方面
答:
小学数学
数与代数包括四个方面:整数、
小数
、
分数
、百分数 一:整数 1、自然数 2、正数 3、负数 知识点二:小数 1、小数的意义 2、小数大小的比较 3、数的改写与求近似数 知识点三:分数 1、分数的意义 2、分数单位 3、分数的分类 4、分数的基本性质 5、分数与除法的关系 6、约分 7、最简...
六年级
分数
的分子分母可以是
小数
吗
答:
不可以是
小数
,因为
分数
本身就是小数的另一种形式。六年级是五年级和七年级之间的年级,也是六年制
小学
中最重要的一个年级最后一个年级(五四学制的学校为初一年级)。小升初的来临将使
小学生
忙碌起来,此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。六年级学生要仔细复习以前的所有知识,为将来的学习打好牢固...
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