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小学数学教案设计45分钟
四年级
数学教案小学数学
(精选)
答:
教案一:四年级
数学教案小学数学
(精选)教学目标:1. 借助实际情景和操作活动,理解垂直。2. 能用三角尺画垂直。3. 能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理,解决生活中的一些简单问题。4. 培养学生的空间观念和初步的画图能力。教学重点:建立相交与垂直的概念,能用三角尺画垂线。教学难点:建立相...
小学
四年级
数学教案
详案
答:
小学
四年级
数学教案
详案(一) 教学目标:1、知识与技能:理解和掌握乘法分配律;初步感受运用乘法分配律进行简算。2、数学思考:通过让学生参与知识的形成过程,培养学生概括、分析、推理的能力,并渗透“从特殊到一般,再由一般到特殊”的认识事物的方法,提高数学的应用意识。3、解决问题:灵活运用乘法...
小学数学教案
答:
小学数学教案
1 单元目标: 1、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。 2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。 3、独立自学,使学生初步认识弧、圆心角和扇形。 4、使学生认识轴对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴...
小学数学教案
答:
板书
设计
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小学数学教案
篇2 第一课时 教学内容: 课本6566页内容。 教学目标: 1.结合具体情境,进一步体会加减法的意义,会计算连续进位、退位的三位数的加减法。 2.在解决问题的过程中,探索连续进位、退位的三位数加减法的计算方法,培养...
小学数学教案
答:
小学数学教案
篇1 学情分析 美国教育心理学家奥苏伯尔说:如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话,影响学习的最重要的原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况进行教学。本节课是学生在认识了圆锥特征的基础上进行学习的。圆锥高的概念仍是本节课学习的一个重要知识储备,因而有必要在复习阶...
小学
一年级
数学教案
【3篇】
答:
【篇一】
小学
一年级
数学教案
教学目标 1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。 2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想。 3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。 4、在他人的帮助下,初步体会数学的意义与乐趣。 教学重、难点 初步经历从...
小学数学教案
答:
学生准备教科书第88页
数学
游戏的口算卡片和得数卡片.
教学
步骤 一、铺垫孕伏. 6+2= 9+4= 9+9= 9+3= 3+5= 4+6= 9+7= 9+6= 9+5= 2+7= 9+2= 9+8= 统计2
分钟
以内做完的人数及正确率.指名说一说计算9+3和9+7应该怎样想. 二、探究新知. 1.导入. (1)教师出示例5的左图(小鸟图...
小学数学教案
答:
小学数学教案
篇1 教学内容: 《九年义务教育课程标准实验教科书 数学》(北师大版)第四册第三单元第二节:认识路线。 知识与技能目标: 1. 在辨认方向的基础上,认识简单的路线图,能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 2.借助认识路线活动,进一步发展学生的空间观念,锻炼学生语言表达...
北师大版
小学
六年级下册
数学教案
答:
北师大版
小学
六年级下册
数学教案
一、教学目标 1. 认识图形的旋转,理解其含义和特征,能够在方格纸上绘制旋转后的图形。2. 经历探索活动,发展空间观念,积累几何经验。二、教学重难点 1. 理解旋转的概念及特征。2. 在方格纸上正确绘制旋转后的图形。三、教学准备 1. 教学工具:钟表、课件、教具。2...
小学
一年级
数学教案
(3篇)
答:
【篇一】
小学
一年级
数学教案
教学目标: 1、知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 2、能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3、情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的...
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